生态化视野下的高校课堂教学

本文以教育生态学的理论为基点来阐释高校课堂教学,主要从高校课堂教学环境、教学过程及教学评价三个维度解读了生态化的高校课堂教学及实施的基本路径,从而使师生获得生态化的发展。