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论学生多维素质培养方法的施行——以中职基础会计错账更正方法课程教学为例
1
作者 江丽 《职业》 2013年第32期105-105,共1页
本文以中职基础会计错账更正方法一课的教学设计为例,阐述对学生多维素质培养方法的施行。
关键词 中职课堂 多维素质 目标实现
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现代教师多维立体型素质结构的构建
2
作者 张爱琴 《基础教育研究》 2003年第7期21-23,共3页
关键词 教师队伍建设 多维立体型素质结构 素质教育 特点 身心素质结构
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跨文化交流能力在大学后继续教育中的培养 被引量：1
3
作者 张峰 《函授教育（继续教育研究）》 2001年第5期10-12,共3页
跨文化交流能力是多维素质构成的能力综合体。在大学后续续教育中，应通过课程设计，消除心理障碍，克服“文化休克”，学习者积极参与文化交流活动等措施培养跨文化交流能力。
关键词 跨文化交流能力 大学后继续教育 课程设计 多维素质 “文化休克”
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