人类学美学视野下儿童文学多维美学范式探究

作为开启人类心智的文学门类之一,儿童文学将儿童与自然相处过程中的一切生存、生命、生活活动诗意化和审美化,生发出多维美学范式,即生存美学、生活美学、生命美学、生态美学。它们彼此相互依存、交织,共同筑起儿童文学美学的艺术天空。在此背景下,基于人类学美学视野,探究了儿童文学多维美学范式,促进儿童文学的发展。

转型期生态报告文学的多维美学品格

生态报告文学出现在上个世纪80年代,它所表现出来的精神以及时代的感召力使生态主义文化得到了进一步的发展。本文从生态报告文学在文化格局中的坚守、生态报告文学的时代警示、走向开放的生态报告文学三个方面予以阐述,以期对报告文学作家的创作进行理论上的探讨。

李碧华小说身体叙事的美学意涵

身体叙事作为李碧华小说创作中的重要元素之一,既是被投射了写作欲望的符号,同时又承担着叙事媒介与意义主体的双重价值,进而传递出多维度的美学尝试:一是通过肉身与灵魂的古今交叠,实现古典美学的仿古承传与当代演绎;二是通过对身体的极端物化与暴行,呈现怪诞化的另类创伤叙事;三是从身体规训引发身份追问,发掘性别美学新质。通过杂糅的美学维度从古典美学叙事风格、怪诞化叙事手段、性别美学的叙事内核建立起瓦解宏大叙事、重塑身份主体的文化追求,传递出超离于时代的世情关怀。