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终身教育理念下高职院校社会服务职能的定位、挑战与提升
被引量:
3
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作者
孙玫璐
关珊珊
《职教通讯》
2022年第6期11-17,共7页
终身教育理念下,社会服务是高职院校职能的有机组成,能够激发高职院校的办学活力与创新,促进高职院校与外部世界的沟通与融合。当前,高职院校的社会服务不能满足终身教育需要,主要体现为缺乏满足多元化社会生源终身学习需求的顶层设计...
终身教育理念下,社会服务是高职院校职能的有机组成,能够激发高职院校的办学活力与创新,促进高职院校与外部世界的沟通与融合。当前,高职院校的社会服务不能满足终身教育需要,主要体现为缺乏满足多元化社会生源终身学习需求的顶层设计、缺乏切实适应区域发展需求的人才与智力资源供给机制、在终身教育与发展机会的公平性和包容性上还有待提升等。终身教育理念下系统加强高职院校社会服务职能,需要建构政—企—社—校多维联动合作机制,从而实现服务对象全纳终身化、深化育人服务模式一体化、推动服务空间社区化。
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关键词
终身教育
高职院校
社会服务
多维联动合作机制
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题名
终身教育理念下高职院校社会服务职能的定位、挑战与提升
被引量:
3
1
作者
孙玫璐
关珊珊
机构
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
上海外国语大学国际教育学院
出处
《职教通讯》
2022年第6期11-17,共7页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重点课题“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”(项目编号:AKA210019)。
文摘
终身教育理念下,社会服务是高职院校职能的有机组成,能够激发高职院校的办学活力与创新,促进高职院校与外部世界的沟通与融合。当前,高职院校的社会服务不能满足终身教育需要,主要体现为缺乏满足多元化社会生源终身学习需求的顶层设计、缺乏切实适应区域发展需求的人才与智力资源供给机制、在终身教育与发展机会的公平性和包容性上还有待提升等。终身教育理念下系统加强高职院校社会服务职能,需要建构政—企—社—校多维联动合作机制,从而实现服务对象全纳终身化、深化育人服务模式一体化、推动服务空间社区化。
关键词
终身教育
高职院校
社会服务
多维联动合作机制
Keywords
lifelong education
higher vocational colleges
social services
multidimensional linkage cooperation mechanism
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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1
终身教育理念下高职院校社会服务职能的定位、挑战与提升
孙玫璐
关珊珊
《职教通讯》
2022
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