基于多维自主学习和多维互动教学模式推进分析化学新时期教学改革

本文提出多维自主学习和多维互动的教学模式。建立课前前沿分享、课业论文、讲课大赛的自主学习方法,以课堂提问\学生课堂做题、随机小考、课后作业检查、出勤率和实时学习效率监控等多维互动督学方式保证教学质量。让平时成绩占40%,期末考试成绩占60%,形成系统完善的自主学习和多维互动的教学模式,是新时期提升学生自主学习的教学改革的有效方法。