高校金工实习教学绩效评估体系构建路径探索--基于多维要素框架的应用

随着我国对工学类综合素质人才需求量的不断增加,高校金工实习教学质量和教学水平的提高迫在眉睫,为了促进课程改革和教学创新,通过分析金工实习教学现状、金工实习绩效评估相关研究以及存在的问题,遵循全面性、可操作性、差异性、动态完善性原则,基于多维要素框架的应用,探索性地提出了以教学投入、教学过程、教学产出和教学效能为主线的金工实习教学绩效评估体系,以对金工实习教学进行全方位、多元化、多角度的评估,并为后续的教学绩效评估奠定理论基础。

公共项目绩效评价指标体系设计研究——基于多维要素框架的应用

公共项目作为由政府提供的、满足社会公众需求的公共物品,如何科学、合理地设计评价指标体系来反映其绩效状况已引起社会广泛关注。在分析公共项目中存在的多重委托代理关系的基础上,构建了公共项目绩效评价多维要素框架,以此为依据分析了公共项目绩效形成的机理,进而设计相对应的绩效评价指标体系,并以某城市河流综合治理项目绩效评价指标体系构建为例进行了实例分析。