期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以学生为中心的全方位立体化教学实践
被引量:
2
1
作者
刘琳岚
舒坚
张恒锋
《南昌航空工业学院学报(社会科学版)》
2004年第4期68-71,共4页
本文针对软件工程专业的特点 ,根据“建构主义”理论所提倡的“以学生为中心的学习” ,通过全方位立体化教学模式 ,在推进素质教育、突出个性化培养、增强学生就业竞争力等方面 ,取得了显著成效。
关键词
软件工程专业
建构主义
自主学习设计
多能力综合培养
下载PDF
职称材料
题名
以学生为中心的全方位立体化教学实践
被引量:
2
1
作者
刘琳岚
舒坚
张恒锋
机构
南昌航空工业学院计算机系
南昌航空工业学院软件学院
出处
《南昌航空工业学院学报(社会科学版)》
2004年第4期68-71,共4页
基金
江西省教育科学"十五"规则 2 0 0 4年重点课题 (No .0 4ZD0 86)
文摘
本文针对软件工程专业的特点 ,根据“建构主义”理论所提倡的“以学生为中心的学习” ,通过全方位立体化教学模式 ,在推进素质教育、突出个性化培养、增强学生就业竞争力等方面 ,取得了显著成效。
关键词
软件工程专业
建构主义
自主学习设计
多能力综合培养
Keywords
software engineering specialty
constructivism
self-designed study
multi-ability development
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以学生为中心的全方位立体化教学实践
刘琳岚
舒坚
张恒锋
《南昌航空工业学院学报(社会科学版)》
2004
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部