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服装工艺与服装设计多视角结合的教学研究 被引量:6
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作者 翁志珍 《南宁职业技术学院学报》 2010年第6期53-56,共4页
服装工艺教学必须改变传统的教学模式,提供给学生多练习、多实践的机会,使学生能真正把握服装设计的本质。从服装工艺与实用服装设计结合、与时尚服装设计结合、与少数民族服饰设计结合的多视角出发,设计"一体化"的教学模式,... 服装工艺教学必须改变传统的教学模式,提供给学生多练习、多实践的机会,使学生能真正把握服装设计的本质。从服装工艺与实用服装设计结合、与时尚服装设计结合、与少数民族服饰设计结合的多视角出发,设计"一体化"的教学模式,在将服装的款式设计、结构设计、工艺设计等各项技能融于一体方面进行有益的尝试。 展开更多
关键词 服装工艺 服装设计 多视角结合
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服装工艺与服装设计多视角结合的教学分析
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作者 周平珍 《流行色》 2019年第5期74-75,共2页
如今的服装工艺教学因各种原因,学生在服装设计过程中不能认识到本质,要改变传统服装工艺教学方式,把服装工艺和服装设计进行多视角结合,应用联合教学方式来提升服装工艺的教学效果和能力,使学生经过学习和教育可以适合现代的社会发展... 如今的服装工艺教学因各种原因,学生在服装设计过程中不能认识到本质,要改变传统服装工艺教学方式,把服装工艺和服装设计进行多视角结合,应用联合教学方式来提升服装工艺的教学效果和能力,使学生经过学习和教育可以适合现代的社会发展和人们的实际需要。本文分析了服装工艺和设计的多视角结合的教学方法和形式,有效促进服装专业教学的有效实施。 展开更多
关键词 服装工艺 服装设计 多视角结合
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服装工艺与服装设计多视角结合的教学研究 被引量:6
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作者 刘英 《纺织报告》 2018年第2期77-78,共2页
现阶段,服装工艺教学由于受到多种因素的影响,导致学生在进行服装设计时,很难真正把握其本质,只有改变传统的服装工艺教学模式,将服装工艺与服装设计多视角结合,设计一种"一体化"的教学模式,在此基础上不断提高服装工艺教学... 现阶段,服装工艺教学由于受到多种因素的影响,导致学生在进行服装设计时,很难真正把握其本质,只有改变传统的服装工艺教学模式,将服装工艺与服装设计多视角结合,设计一种"一体化"的教学模式,在此基础上不断提高服装工艺教学水平。 展开更多
关键词 服装工艺 服装设计 多视角结合
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