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高职高专会计专业“分岗位协同综合业务实训”的研究与思考 被引量:2
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作者 甘娅丽 《贵州商业高等专科学校学报》 2012年第2期62-65,共4页
高职高专会计专业实践性教学是进行会计教学改革的重要内容之一,通过对会计"分岗位协同综合业务实训"的研究与思考,以全新的视角提出会计专业"仿真性.跨专业.分岗位.协同性"综合实践的创新方法,从而对构建会计专业... 高职高专会计专业实践性教学是进行会计教学改革的重要内容之一,通过对会计"分岗位协同综合业务实训"的研究与思考,以全新的视角提出会计专业"仿真性.跨专业.分岗位.协同性"综合实践的创新方法,从而对构建会计专业实践教学理论与操作具有重要意义。 展开更多
关键词 会计专业实践 多角化会计主体 三维社会微循环
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