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多角度分析方法在材料力学课堂教学中的运用
被引量:
1
1
作者
于泉
《贵阳学院学报(自然科学版)》
2017年第2期58-60,共3页
材料力学是土木工程本科专业的一门重要专业必修课,该课程中的概念、原理、公式很多,相当一部分的学生在学习过程中,感觉课程内容较为抽象、原理复杂,学习难度较大;对教师而言,也是一门教学难度比较大的课程。笔者通过对教学方法的研究...
材料力学是土木工程本科专业的一门重要专业必修课,该课程中的概念、原理、公式很多,相当一部分的学生在学习过程中,感觉课程内容较为抽象、原理复杂,学习难度较大;对教师而言,也是一门教学难度比较大的课程。笔者通过对教学方法的研究和总结,将多角度分析方法在课堂教学中合理运用,获得了良好的教学效果。本文通过三个教学实例,介绍多角度分析方法在材料力学课堂教学中的具体运用。
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关键词
多角度分析方法
合理运用
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职称材料
题名
多角度分析方法在材料力学课堂教学中的运用
被引量:
1
1
作者
于泉
机构
贵阳学院城乡规划与建筑工程学院
出处
《贵阳学院学报(自然科学版)》
2017年第2期58-60,共3页
基金
贵阳学院"专业综合改革试点"项目--土木工程ISEC项目(项目编号:20140465106)
文摘
材料力学是土木工程本科专业的一门重要专业必修课,该课程中的概念、原理、公式很多,相当一部分的学生在学习过程中,感觉课程内容较为抽象、原理复杂,学习难度较大;对教师而言,也是一门教学难度比较大的课程。笔者通过对教学方法的研究和总结,将多角度分析方法在课堂教学中合理运用,获得了良好的教学效果。本文通过三个教学实例,介绍多角度分析方法在材料力学课堂教学中的具体运用。
关键词
多角度分析方法
合理运用
Keywords
Multi angle analysis
Rational application
分类号
O341-4 [理学—固体力学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多角度分析方法在材料力学课堂教学中的运用
于泉
《贵阳学院学报(自然科学版)》
2017
1
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