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抓住语言训练点 多角度多层面训练——《看月食》教学片断与评析
1
作者
杨文霞
杜官鑫
《湖北教育》
1999年第11期25-26,共2页
师:请同学们读课文的第3自然段,边读边想:爸爸拉着我和妹妹来到河边,看到的月亮是什么样的? 生:月亮是圆圆的。 生:月亮像大玉盘。(师板书:大玉盘。) 师:在这里把圆圆的月亮比作什么? 生:把圆圆的月亮比作大玉盘。 师:(出示课件)这就是...
师:请同学们读课文的第3自然段,边读边想:爸爸拉着我和妹妹来到河边,看到的月亮是什么样的? 生:月亮是圆圆的。 生:月亮像大玉盘。(师板书:大玉盘。) 师:在这里把圆圆的月亮比作什么? 生:把圆圆的月亮比作大玉盘。 师:(出示课件)这就是像大玉盘一样的月亮,书上把这圆圆的月亮比作大玉盘,是打比方。月亮和大玉盘有什么相似的地方呢?
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关键词
玉盘
《看月食》
自然段
教学片断
多角度多层面
语言训练
天狗
课例
课件
教师
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题名
抓住语言训练点 多角度多层面训练——《看月食》教学片断与评析
1
作者
杨文霞
杜官鑫
机构
枣阳市第二实验小学
武汉市武昌区教研室
出处
《湖北教育》
1999年第11期25-26,共2页
文摘
师:请同学们读课文的第3自然段,边读边想:爸爸拉着我和妹妹来到河边,看到的月亮是什么样的? 生:月亮是圆圆的。 生:月亮像大玉盘。(师板书:大玉盘。) 师:在这里把圆圆的月亮比作什么? 生:把圆圆的月亮比作大玉盘。 师:(出示课件)这就是像大玉盘一样的月亮,书上把这圆圆的月亮比作大玉盘,是打比方。月亮和大玉盘有什么相似的地方呢?
关键词
玉盘
《看月食》
自然段
教学片断
多角度多层面
语言训练
天狗
课例
课件
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
抓住语言训练点 多角度多层面训练——《看月食》教学片断与评析
杨文霞
杜官鑫
《湖北教育》
1999
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