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写作教学中的多角度思考训练
1
作者
潘维真
徐明芳
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第9期6-8,共3页
所谓多角度思考训练,是指从思维的各个层次和侧面对问题进行多角度、多方位、多因素、多变量的系统思维的训练。它可以营造一种生动活泼、和谐亲密、积极参与的教学气氛,创设思维活跃、积极探索、鼓励创新的教学环境。它有利于学生潜...
所谓多角度思考训练,是指从思维的各个层次和侧面对问题进行多角度、多方位、多因素、多变量的系统思维的训练。它可以营造一种生动活泼、和谐亲密、积极参与的教学气氛,创设思维活跃、积极探索、鼓励创新的教学环境。它有利于学生潜能的发挥,有利于学生生动活泼地发展,使学生的写作兴趣得以激发,学生的潜能得以发掘,创新才能得以培养。
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关键词
多角度思考训练
作文教学
中学
语文
教学环境
教学气氛
写作兴趣
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题名
写作教学中的多角度思考训练
1
作者
潘维真
徐明芳
机构
浙江省严州中学〈新〉
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第9期6-8,共3页
文摘
所谓多角度思考训练,是指从思维的各个层次和侧面对问题进行多角度、多方位、多因素、多变量的系统思维的训练。它可以营造一种生动活泼、和谐亲密、积极参与的教学气氛,创设思维活跃、积极探索、鼓励创新的教学环境。它有利于学生潜能的发挥,有利于学生生动活泼地发展,使学生的写作兴趣得以激发,学生的潜能得以发掘,创新才能得以培养。
关键词
多角度思考训练
作文教学
中学
语文
教学环境
教学气氛
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
写作教学中的多角度思考训练
潘维真
徐明芳
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004
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