多角度拓展 提高古诗词教学的有效性

小学语文教师在古诗词教学中要丰富其内容和方式，进行多角度拓展，这对于小学古诗词教学来说意义重大。教师通过对古诗词的相关性、情境性、语文性、实效性的拓展，可以让学生深入了解古诗词的内涵、文化意蕴，提升学生的文学素养。