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高职创新创业“多角教育模式”的探索
1
作者
刘春秀
李建欣
《科技与创新》
2016年第20期123-125,共3页
创新创业已成为21世纪经济发展的源动力。发展创新创业教育模式是培养创新创业型人才的最主要方法。在高职院校毕业生就业日益严峻的形势下,高职毕业生自主创业率不足1%,因此具有很大的发展空间和潜力。在多年研究和创新创业教育实践探...
创新创业已成为21世纪经济发展的源动力。发展创新创业教育模式是培养创新创业型人才的最主要方法。在高职院校毕业生就业日益严峻的形势下,高职毕业生自主创业率不足1%,因此具有很大的发展空间和潜力。在多年研究和创新创业教育实践探索的基础上,总结出"多角培养法"创新创业教育模式,以期为我国高职院校人才培养改革工作提供有益的参考。
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关键词
高职院校
高职毕业生
创新创业
多角教育模式
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题名
高职创新创业“多角教育模式”的探索
1
作者
刘春秀
李建欣
机构
河北交通职业技术学院运输管理系
出处
《科技与创新》
2016年第20期123-125,共3页
基金
2015年度河北省高等教育学会项目课题成果(编号:GJXHZ2015-4)
文摘
创新创业已成为21世纪经济发展的源动力。发展创新创业教育模式是培养创新创业型人才的最主要方法。在高职院校毕业生就业日益严峻的形势下,高职毕业生自主创业率不足1%,因此具有很大的发展空间和潜力。在多年研究和创新创业教育实践探索的基础上,总结出"多角培养法"创新创业教育模式,以期为我国高职院校人才培养改革工作提供有益的参考。
关键词
高职院校
高职毕业生
创新创业
多角教育模式
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职创新创业“多角教育模式”的探索
刘春秀
李建欣
《科技与创新》
2016
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