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公共外语教学改革视角下的法学(西班牙语)专业建设实践与反思
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作者 李蕴 《中国法学教育研究》 2020年第1期-,共18页
根据国家的发展需要,中国政法大学制定并实施了法学(西班牙语)特色实验班项目。法大于2015年9月起,从新生中遴选30人左右,组建法学(西班牙语)特色实验班,是法大"开展法学专业改革、培养卓越法律人才"深化人才培养模式的一项... 根据国家的发展需要,中国政法大学制定并实施了法学(西班牙语)特色实验班项目。法大于2015年9月起,从新生中遴选30人左右,组建法学(西班牙语)特色实验班,是法大"开展法学专业改革、培养卓越法律人才"深化人才培养模式的一项重要举措,在全国的"多语种涉外法治人才培养"和"非通用语公共外语教学"领域都具有鲜明的前瞻性和探索性。因此,需要依靠法大人才培养的优势,充分汲取相关实践的经验和教训,充分盘活校内外、国内外资源,本着对学生高度负责的精神,打破既有体制障碍,不断发现和随时纠正在实验班运行阶段遇到的问题。为进一步深化公共外语教学改革,推进法学(西班牙语)实验班建设的步伐,丰富法学(西班牙语)实验班建设之内涵,重构人才培养模式,本研究旨在对实验班的建设实践和跟踪反思进行具体研究。 展开更多
关键词 多语种涉外法治人才 非通用语公共外语教学 建设实践 跟踪反思引言
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