英语写作教学新论——由语法听写法谈起

本文由一体化教学法"语法听写法"在各种二语课堂的广泛应用,引发了对我国英语写作教学低效性本源的思考,提出从更正教学目的、加强语言输入、融多种语言技能于一体三个方面促进英语写作教学。