乡村振兴战略下艺术乡建的“多重主体性”——以“青田范式”为例

艺术参与是乡村振兴战略下的创新理念和重要路径。艺术乡建是一个交互的过程,各主体在乡建场域中生成多样化的张力与互动关系,延伸出不同场景中“多重主体性”的探讨,即处在不同立场的各主体在此场域中表达出各自的诉求,同时亦受到意识形态和规则制度等外部因素的制约;每一个乡建参与者的理性判断与实践都应得到尊重和理解,其间的互动张力体现出当今乡村建设的困境和复杂性。“青田范式”是艺术乡建中生动而深刻的实验之一,对于该田野个案的全程参与、记录并反思,将深化乡村振兴的理论和方法论,为艺术参与乡村振兴提供理论和实践支撑。

镜像神经元、同感与共享的多重交互主体性——加莱塞的现象学神经科学思想及其意义

将个体独特的"在世之在"转译成他们大脑-身体系统的独特运作方式是未来科学研究的一大系统工程与核心目标。为此,意大利神经生理学家维多利奥·加莱塞及其带领的团队开展了一系列"现象学神经科学"的工作。这些工作借助现象学与神经科学的联姻,系统考察了镜像神经元的功能与同感的神经基础,并将之与胡塞尔、斯坦茵及梅洛-庞蒂等的现象学思想交互阐发。按照现象学神经科学的解读,当我们观察到其他活的个体之时,面对的是他们的一整套表达能力。我们与他人之间是一种"共享的多重交互主体性"。观察到的社会刺激的感觉描述等价于观察者所产生的与动作、情绪和情感有关的身体状态的内部表征,就好像他们自己做了相似的动作或体验了相似的情绪和情感。这为现象学与神经科学对于同感的讨论产生了丰富的启迪。

多重场景下的地方文化再造——基于堤口庄四蟹灯的人类学考察

将济南堤口庄四蟹灯置于多重场景下,运用艺术人类学的理论与方法,探索花灯艺人对技艺的传承与创新如何完善四蟹灯的表演,地方精英的历史言说如何架构四蟹灯产生的背景和生境,地方政府如何推动四蟹灯走向舞台、迈向申遗之路,进而实现地方文化再造的过程。

科技发展的质变问题与科技观的更新

“科技进步”不仅表现为成果的积累 ,任何事物的发展都会导致自身性质的变化 ,科技也不例外 ,我们对科技的一般的看法应该有相应的更新。本文考察了科技活动由个人的、认识论型的活动变成国家的、生产力型的活动的过程 ,并从这种变化中引出新科技观的探讨 ,对现代科技的性质 ,特别是它的多重主体性、宏观协同性等方面提出一些初步的看法。

谈成人高校招生管理人本化

在成人高校招生管理中,正确处理招生管理者、前来报名的学员及学员家长三者之间的关系,是构建和谐招生环境的关键,是提高招生质量的重要途径。把握招生管理人本化的多重特征、包括多重主体性,多重个性化,多重价值地位以及招生管理工作中的价值取向的规律和特性,促进成人高校招生管理工作能够得到进一步发展。