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孤独症谱系障碍儿童多重控制语言行为的干预研究述评
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作者 李艳 郑思敏 徐胜 《现代特殊教育》 2024年第12期68-78,共11页
为探究孤独症儿童多重控制语言行为的研究现状和进展,对2017至2022年间发表的18篇孤独症儿童多重控制语言行为的干预研究进行系统梳理和分析,归纳所纳入研究的被试特征、干预类型、干预方法及干预结果、研究设计等方面的特征,据此分析... 为探究孤独症儿童多重控制语言行为的研究现状和进展,对2017至2022年间发表的18篇孤独症儿童多重控制语言行为的干预研究进行系统梳理和分析,归纳所纳入研究的被试特征、干预类型、干预方法及干预结果、研究设计等方面的特征,据此分析影响干预有效性的因素,为我国未来开展多重控制语言行为的研究和教学提供建议。 展开更多
关键词 孤独症儿童 多重控制语言行为 语言行为 语言教学
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