多重限制理论解析二语习得中类比负迁移的成因

多重限制理论认为类比要受到语义相似性、结构一致性和语用中心的限制。笔者用此原理解析了二语习得中的负迁移产生的动因:它是由类比的表面相似性特征、语义检索特征、补缺性特征以及语用忽略特征所导致的。笔者从语义、结构和语用三方面进行阐述,论证了语言迁移的内在机制是类比。