构式组配分析法新探——动词涵义和构式的互动关系研究

本文通过对构式中词项涵义的考察,来探寻改进构式组配分析法的手段,更准确地说,是探寻改进多项区别性共现词位分析法的手段.本文采用基于涵义的多项区别性共现词位分析法,考察了英语迂说型致使构式的非定式动词槽位并呈现出主要结果,还将考察的结果与对相同数据但采用基于词目分析法所得的结果进行比较.本项研究表明,一个动词的不同涵义倾向于被不同的构式所吸引,因此,将涵义融入构式分析当中,不仅使得数据解释更为直观、可靠,而且还提供了一些利用其他方法所不能获得的信息.

浅析使役构式对非谓语动词的选择

基于语料库,采用多项显著共现词素分析法,对大量真实语料统计分析后发现,英语中使役构式对其动词词槽中的非谓语动词有选择性,不同使役构式所吸引的非谓语动词并不相同,证明了各使役构式有其独特的语义,并不能作为同义词进行相互替换。

汉语同位关系DP分析的适用性问题

像"小王那个孩子"这样的短语,汉语传统语法一直都认定为同位短语,生成语法近年来则用"DP假说"分析。目前有两种DP理论的分析方法,但两种分析都会遇到各种困境。这是因为汉语的同位关系有不同于英语的特点,一是可以多项共现,二是后项阐释相邻前项呈现"链状"特性,居中的同位项具有双重身份:既是前项的说明,又是后项阐释的对象。后项的阐释性类似"次级谓语",但次级谓语的分析不适合语用驱使形成的汉语同位关系。汉语同位关系应该采取"自上而下"的观察角度。