简化的联合再认范式中情绪对错误记忆影响的年龄差异

以康奈尔情绪DRM词表为主要实验材料,使用简化的联合再认范式(DRM范式的变式),结合多项式加工树建模的统计手段,对34名年轻人(23±2岁)和28名老年人(68±5岁)的再认记忆进行比较,以考察不同年龄组中情绪效价对错误记忆的作用机制。结果发现材料的情绪效价对错误记忆的影响存在显著年龄差异:(1)积极情绪能够有效降低老年人的错误记忆,其作用机制为积极情绪增强了老年人的字面痕迹而减弱了要点痕迹提取;(2)消极情绪能够有效地降低年轻人的错误记忆,其作用机制为消极情绪使年轻人反应偏向降低,但不影响其记忆痕迹的提取。结果表明,简化的联合再认范式下,情绪效价对错误记忆的效应存在明显的年龄差异:老年人表现出积极情绪降低错误记忆的积极偏向;年轻人表现出消极情绪降低错误记忆的消极偏向;情绪效应对错误记忆的认知机制存在年龄差异。

情绪影响错误记忆认知机制的年龄差异

以情绪性的类别图片为实验材料,使用改进后的简化联合再认范式,结合多项式加工树建模的统计手段,对28名老年人(67.95±4.70岁)和29名年轻人(22.60±2.74岁)情绪错误记忆的产生机制进行考察。结果发现,在行为层面,消极情绪增加年轻人和老年人的错误"记得",而积极情绪只增加老年人的错误"记得",老年人错误记忆的积极效应体现在更多地报告自己生动鲜明地"记得"未曾发生过的积极事件。在认知机制层面,虚假回想是导致老年人错误记忆出现积极效应的关键认知过程。相比年轻人,积极情绪会独特地增加老年人的虚假回想,进而增加错误"记得"的发生概率。