适应区域经济发展的多领域渗透信息管理与信息系统专业人才培养体系构建

随着"互联网+"的飞速发展,面对信息管理与信息系统专业的创办理念、教育本质和学科体系构成的变革,高校信息管理与信息系统专业人才培养模式均在不同程度上进行改革探索,以适应学科变革。本文分析了国内高校在信息管理与信息系统专业教学改革探索主要以地方经济发展为契机,建立专业群;以大数据发展为契机,跨院系、跨学科整合培养这两种模式,提出了突出多领域学科的交叉和融合,实现知识、理论与实践教学有机结合。

多领域渗透建设绿色幼儿园

在幼儿园环境教育实践研究中，我们采用“多领域渗透”的活动模式，以“提升教师素养、优化环境建设、落实主题课程，创新特色活动、家园社区配合”为策略，激发幼儿主动参与环境保护的责任心，提高幼儿的环保道德素养，优化幼儿的环保道德行为。