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大专艺术教育的途径与方法研究
1
作者
张元如
《诗书画》
2023年第1期80-82,共3页
为提升大专艺术生专业和实践能力,本文介绍大专艺术教育实施途径和方法,分析把握大专艺术教育的“三个主渠道”,以及学校、家庭和社会“三者协同育人”的具体方法,提出抓好学科知识教育、建构第二课堂活动、注重艺术特长生培养、挖掘各...
为提升大专艺术生专业和实践能力,本文介绍大专艺术教育实施途径和方法,分析把握大专艺术教育的“三个主渠道”,以及学校、家庭和社会“三者协同育人”的具体方法,提出抓好学科知识教育、建构第二课堂活动、注重艺术特长生培养、挖掘各学科美育因素等建议,以达到提升大专艺术生教学效果的目的,希望为大专艺术教学活动的顺利开展带来启发。
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关键词
大专艺术教育
学科知识
第二课堂
艺术
氛围
应用型人才
原文传递
题名
大专艺术教育的途径与方法研究
1
作者
张元如
机构
河南推拿职业学院
出处
《诗书画》
2023年第1期80-82,共3页
文摘
为提升大专艺术生专业和实践能力,本文介绍大专艺术教育实施途径和方法,分析把握大专艺术教育的“三个主渠道”,以及学校、家庭和社会“三者协同育人”的具体方法,提出抓好学科知识教育、建构第二课堂活动、注重艺术特长生培养、挖掘各学科美育因素等建议,以达到提升大专艺术生教学效果的目的,希望为大专艺术教学活动的顺利开展带来启发。
关键词
大专艺术教育
学科知识
第二课堂
艺术
氛围
应用型人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
大专艺术教育的途径与方法研究
张元如
《诗书画》
2023
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