大专院校体育教学中教学交往的缺失与建构

大专院校的体育老师一般只在体育活动中与学生进行交流。在大专院校中，传统的体育教学里，老师的教学只是为了应付考试。上课内容不够丰富。在大专院校，体育老师在课堂上的教学方式单一，按照教学提纲进行教学。学生对于体育没有兴趣，也不积极参与，对于学生的身心健康也是不利的。学校对于大专学生的体育教学应进行改制，不能依照传统的教育方式。对于体育教学中，老师在完成教学提纲后就让学生自由活动，但是很多学生并不会继续运动，只是为了应付，不积极参与。

大专院校排球教学中提高学生体育素养的路径探究

大专院校排球教学中,良好的体育素养培养是非常有必要的,它不但能够让学生具有更加理想的健康意识与行为能力,还会让体育锻炼习惯自然养成,为此现准备在明确排球运动与体育素养关联,特别是体育素养对于排球运动发展的作用前提下,指出大专院校排球教学中提高学生体育素养的路径,包括增强身体柔韧度与感官灵敏度等,以便真正发挥出排球教学对于学生健康发展的促进作用。

CUBAL三级联赛队伍发展现状和对策研究——以陕西工商职业技术学院为例

近些年,在国家深化体教融合的政策下,中国大学生篮球联赛(CUBAL)取得了飞速发展,其中CUBAL三级联赛(高职院校组)也有较大进步。然而,与一级联赛队伍发展相比,大部分三级联赛队伍水平仍较低,队伍建设不够完善,发展形势较为严峻。通过对陕西工商职业技术学院篮球队的调查分析发现,队伍在训练时间、训练方式、训练设施、医疗保障和奖励以及教练员数量等方面存在较多不足。研究通过对其人员构成现状、训练现状、比赛现状等几个方面进行分析,探讨队伍建设存在的不足之处,并提出相关的建议和对策,以期推动三级联赛篮球队的全面发展。