大专院校体育教学中教学交往的缺失与建构

大专院校的体育老师一般只在体育活动中与学生进行交流。在大专院校中，传统的体育教学里，老师的教学只是为了应付考试。上课内容不够丰富。在大专院校，体育老师在课堂上的教学方式单一，按照教学提纲进行教学。学生对于体育没有兴趣，也不积极参与，对于学生的身心健康也是不利的。学校对于大专学生的体育教学应进行改制，不能依照传统的教育方式。对于体育教学中，老师在完成教学提纲后就让学生自由活动，但是很多学生并不会继续运动，只是为了应付，不积极参与。

浅谈大专院校英语教学中语用能力的培养

语用学作为当代语言学中迅速发展的新兴学科领域,其主要目的是培养该门语言的语用能力,达到准确运用语言进行沟通和交际的程度。然而,中国传统的英语教学过分强调学生理解语言的能力,而忽视语用能力的培养。近年来,随着课程改革的深入发展和英语教学科研的不断探索,越来越多的英语教师已意识到英语教学与语用学之间的密切关系。本文从语用学在大专院校英语教学中的意义与作用入手,探索学生语用能力培养的方法与途径。

微课在大专院校课件制作中的应用研究

随着信息技术的不断发展,现代化的科技手段也逐渐向教育领域渗透。微课以其时间短、重难点突出、移动学习等多重优点受到教育工作者的热烈欢迎。在大专院校课件制作过程中融入微课,能够较好地改善课堂的枯燥乏味的学习氛围,激发学生学习的兴趣,对于教学效果也具有显著地提升。因此,教育工作者针对微课的制作、修改和审核要设计详细的方案执行,确保微课能够在大专院校的课件制作过程中得到灵活运用。