对大专音乐专业《音乐分析与创作》选修课的探索

20世纪以来,在经济改革和科技发展推动下,我国大专音乐教育专业已逐步趋于完善,但是在课程设置与学生创新、创作能力的培养方面,还存在一些不足。如何解决这些问题、如何把音乐表演与素质能力有效结合并通过选修课的方式传授给音乐专业的学生,是本文主要集中探讨、研究的内容。

大专音乐欣赏课教学中学生的参与艺术研究

随着社会的进步,人们越来越重视教育的建设。传统的教育建设,已经得到了非常大的成功,尤其是在数理化英几个科目的建设上。但是在艺术方面的教育,许多学校还处于一个刚刚起步的状态。其主要的原因就是传统的学校虽然由这些艺术科目的课程,但是却不够重视。但是到了高等职业学院,许多学生的专业已经变成了艺术生。这就需要学校有足够的艺术课程教导水平,才能完成人才的培养。因此,就需要进行一定的教育改革。其中大专音乐欣赏课中的学生参与就是一个改革重点。