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寄宿制学校德育课程体系运用于教学中的发展策略及实施路径
1
作者
刘英
《中华活页文选(高中版)》
2022年第6期157-159,共3页
寄宿制学校是所有学校中非常特殊的一类,因为学生不仅在学校里学习,还要在学校里住宿生活。集体化的住宿生活对学校的管理提出了更多的要求,尤其是学生的德育工作。大中城市中的寄宿制学校在德育方面不能松懈,要建立全面的德育课程体系...
寄宿制学校是所有学校中非常特殊的一类,因为学生不仅在学校里学习,还要在学校里住宿生活。集体化的住宿生活对学校的管理提出了更多的要求,尤其是学生的德育工作。大中城市中的寄宿制学校在德育方面不能松懈,要建立全面的德育课程体系,并充分运用于教学之中。本文以湖北华一寄宿学校为例,探究大中城市寄宿制学校德育课程体系的构建,并提出德育课程体系运用于教学中的发展策略和实施路径。
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关键词
大中城市寄宿制学校
德育课程体系
发展策
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题名
寄宿制学校德育课程体系运用于教学中的发展策略及实施路径
1
作者
刘英
机构
湖北华一寄宿学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第6期157-159,共3页
文摘
寄宿制学校是所有学校中非常特殊的一类,因为学生不仅在学校里学习,还要在学校里住宿生活。集体化的住宿生活对学校的管理提出了更多的要求,尤其是学生的德育工作。大中城市中的寄宿制学校在德育方面不能松懈,要建立全面的德育课程体系,并充分运用于教学之中。本文以湖北华一寄宿学校为例,探究大中城市寄宿制学校德育课程体系的构建,并提出德育课程体系运用于教学中的发展策略和实施路径。
关键词
大中城市寄宿制学校
德育课程体系
发展策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
寄宿制学校德育课程体系运用于教学中的发展策略及实施路径
刘英
《中华活页文选(高中版)》
2022
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