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大中小学思政课一体化教学衔接问题研究 |
邹杰婷
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课一体化建设背景下优质课程资源共建共享探赜 |
杨增岽
金灿洋
藏雪
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2024 |
1
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大中小学思政课教师一体化建设的核心要义、现实挑战及推进策略 |
庞立生
郗厚军
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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大中小学思政课教师队伍一体化建设的核心内涵、现实困境与实践进路 |
李晓璐
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《常州信息职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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地方红色文化融入大中小学思政课一体化教学探究——以宜宾英雄赵一曼为例 |
王琦
刘吉梅
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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6
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统筹推进省域大中小学思政课一体化建设——辽宁省“四个一体”策略与实践 |
胡承波
赵海丰
岳宏杰
王宇君
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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7
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新时代大中小学思政课一体化建设路径探索 |
李俏
庞凤
白玫
任丽
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《集宁师范学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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集团化学校创造性推进大中小学思政课一体化的路径 |
杨永坤
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《辽宁教育》
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2024 |
0 |
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9
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数字赋能大中小学思政课一体化建设路径研究——以舟山市为例 |
张敏
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《浙江国际海运职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课一体化建设的现实困境与突破路径 |
李文辉
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课一体化建设的四重难题及其破解策略 |
孟琦
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课一体化教学改革创新联合体的建设路径研究 |
陈文林
杨雯雯
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《韶关学院学报》
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2024 |
0 |
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武汉红色文化融入大中小学思政课一体化教学的探究 |
孙梅
张瑾
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《世纪桥》
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2024 |
0 |
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基于大中小学思政课一体化的教师教学能力提升对策研究 |
杨淑贞
齐山山
李迎
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《经济与社会发展研究》
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2024 |
0 |
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兵团精神融入大中小学思政课一体化教学研究 |
张勇
李秋宁
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《兵团教育学院学报》
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2024 |
0 |
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任务驱动式教学在大中小学思政课一体化教学中的探索与实践 |
赵福明
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《新潮电子》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课一体化建设探析 |
巩志娟
李娟
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《石家庄学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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菏泽红色文化融入大中小学思政课一体化建设的路径研究 |
李迪
李素琴
薛建新
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《菏泽学院学报》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课教师队伍一体化建设的必要性、存在困境及提升路径 |
王洪标
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《贵州工程应用技术学院学报》
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2024 |
0 |
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大中小学思政课一体化建设的校本实践 以重庆市江津中学校“东风、足迹、铭记”活动为例 |
张跃国
黄童超
金春如
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《今日教育》
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2024 |
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