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大学人文教育的探索--评夏中义主编的《大学人文读本》
1
作者
王学谦
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2003年第3期78-80,共3页
夏中义主编的<大学人文读本>是一部高校人文教育教材.作为教材,从教学上来说,它为高等教育构建了一个新课程.从教育理念上看,它旨在提倡以人为本的现代高等教育理念.这种以人为本的教育理念无疑是对中国当前狭隘功利主义教育弊病...
夏中义主编的<大学人文读本>是一部高校人文教育教材.作为教材,从教学上来说,它为高等教育构建了一个新课程.从教育理念上看,它旨在提倡以人为本的现代高等教育理念.这种以人为本的教育理念无疑是对中国当前狭隘功利主义教育弊病的救治.从人文知识和理论的构成看,<读本>以大人文视野摄取世界性和现代性的人文资源,力图将青年学生引导到现代世界的文化潮流之中,这对于青年学生的"精神成长"来说,无疑具有现实的意义.
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关键词
大学
人文
读本
人文
教育
功利主义教育
大人文视野
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职称材料
题名
大学人文教育的探索--评夏中义主编的《大学人文读本》
1
作者
王学谦
机构
吉林大学
出处
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2003年第3期78-80,共3页
文摘
夏中义主编的<大学人文读本>是一部高校人文教育教材.作为教材,从教学上来说,它为高等教育构建了一个新课程.从教育理念上看,它旨在提倡以人为本的现代高等教育理念.这种以人为本的教育理念无疑是对中国当前狭隘功利主义教育弊病的救治.从人文知识和理论的构成看,<读本>以大人文视野摄取世界性和现代性的人文资源,力图将青年学生引导到现代世界的文化潮流之中,这对于青年学生的"精神成长"来说,无疑具有现实的意义.
关键词
大学
人文
读本
人文
教育
功利主义教育
大人文视野
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
大学人文教育的探索--评夏中义主编的《大学人文读本》
王学谦
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2003
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