中华优秀传统文化经典大众化学习研究--以《道德经》为例

《道德经》是一部中华优秀传统文化经典作品。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》[1]主张把中华优秀传统文化系统融入中小学课程教材,为青少年学习经典提供一个新的视角。中华优秀传统文化经典的大众化学习首先需要政府组建包括经典传承人在内的经典权威名师团队,由经典名师团队负责解经、注经、甄别,由经典传承人主要负责经典的传承;传承经典需要传承者对被传承者进行一定时间的面传、心授,即:被传承人需要在传承人现场当面的指导下参悟经典,达到与经典作者心心相印的境界。不以传承经典为目的的经典大众化学习,可以用“美政”管理模式对经典学习者实施有效管理。除此之外,将经典改编成大众喜闻乐见的影视艺术产品和以文化养文化的方式也可以促进经典的大众化学习。

浅析实践在马克思主义的大众化学习中的作用

要完成好马克思主义的大众化学习的任务,必须充分认识实践在学习中的重要作用,科学安排各类实践活动的时序和比重。在信息爆炸的背景下,要重视由"感性具体"向"抽象思维"的实践,使学习者能够驾驭复杂的、原始的事物表象。

加强党史档案研究,推进潍坊市党史学习教育大众化

推进党史学习教育大众化,其实质就是巩固党同人民群众的血肉联系,发挥党史“以史鉴今,资政育人”作用,进一步凝聚精神、汇集民心和服务现实。但是,目前对推进党史学习教育大众化研究与应用还存在不足之处,如覆盖面窄、教育基地作用发挥不均衡、宣传规划途径相对传统等。文章以潍坊市党史教育馆为例,通过加强党史档案研究,推进潍坊市党史学习教育大众化。