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中国特色人民代表大会制度理论学科建设的若干思考
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作者 于振武 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2004年第6期61-62,共2页
人民代表大会制度是我国根本政治制度。创建具有中国特色的人民代表大会制度理论学科是繁荣我国哲学社会科学的需要,也是新形势下坚持和完善人民代表大会制度的需要。人民代表大会制度理论学科,是我国人民代表大会制度现象的科学抽象,... 人民代表大会制度是我国根本政治制度。创建具有中国特色的人民代表大会制度理论学科是繁荣我国哲学社会科学的需要,也是新形势下坚持和完善人民代表大会制度的需要。人民代表大会制度理论学科,是我国人民代表大会制度现象的科学抽象,是关于这一制度的理论知识的逻辑体系和学说。 展开更多
关键词 人民代表大会制度 中国特色人民代表大会制度理论学科 学科建设
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“第三届中国特色政府网站评选活动及颁奖大会”在京召开
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《电子政务》 2008年第5期132-133,共2页
2008年4月17日下午,“第三届中国特色政府网站评选活动及颁奖大会”在北京梅地亚会议中心隆重举行。此次会议由中国社会科学院信息化研究中心与国脉互联政府网站评测研究中心联合举办,全国共有10余位部委领导出席,
关键词 第三届中国特色政府网站评选活动及颁奖大会 政府工作 网络 信息化建设
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Path Exploration of Autonomous Learning in College Students' Ideological and Political Theory Course
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作者 Xu Junmin 《International Journal of Technology Management》 2014年第10期12-13,共2页
Ideological and political theory teaching course is the public compulsory course of college students, which is the effective measures of conducting socialism core value system education for college students and realiz... Ideological and political theory teaching course is the public compulsory course of college students, which is the effective measures of conducting socialism core value system education for college students and realizing the ideological political and moral quality cultivation and improvement of chinese characteristic socialism successors, the ideological and political theory course learning of college students has obvious features in chinese university education, reflecting the party central committee' s great attention to college students' ideological and political education, and we should strengthen college students' ideological and political theory education, explore autonomous learning path of university exploration college students and promote the combination of theory and practice of college students, realizing autonomous learning, autonomous education and autonomous improvement, in order to effectively improve the effect of ideological and political theory education. 展开更多
关键词 college students ideological and political theory course autonomous learning path exploration
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朝花夕拾 层出不穷——第二届中外建筑史教学研讨会闭幕式发言 被引量:1
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作者 陈薇 《中国建筑教育》 2015年第3期47-50,共4页
此次大会是第二届中外建筑史教学研讨会,相对第一届丰富许多,成立了全国建筑学学科专业指导委员会建筑历史与理论工作委员会,探讨了诸多转型中的教学问题。作为大会总结,作者(发言人)力图概括出会议特色,也阐述了个人观点。包括:1)由数... 此次大会是第二届中外建筑史教学研讨会,相对第一届丰富许多,成立了全国建筑学学科专业指导委员会建筑历史与理论工作委员会,探讨了诸多转型中的教学问题。作为大会总结,作者(发言人)力图概括出会议特色,也阐述了个人观点。包括:1)由数据看大会特色;2)由场景观大会组织;3)由演讲探教学发展;4)由启程到下届期待。尤其就会议探讨体现的6个方面的教学变化,作者(发言人)提出了应对思考和对教师的期待。 展开更多
关键词 大会特色 教学变化 应对思考
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