大俄罗斯主义思想体系及其政治影响

主要从彼得大帝时代起 ,在民族自我反省过程中 ,大俄罗斯主义逐渐发展成为世界性征服思想体系 ,其核心要素就是 :( 1)根深蒂固且极力张扬的民族救世主义及其“帝国转移”理论 ;( 2 )国家思想的一元化及其在此基础上追求民族一致性 ;( 3)帝国的俄罗斯化。作为一种政治文化 ,大俄罗斯主义对俄罗斯国家理想、对外政策、发展道路无不产生了深远影响 ;而作为一种世界性征服思想体系 ,大俄罗斯主义特别强调俄罗斯文明与西方文明之间的对抗性 ,结果造成了俄罗斯与周边国家特别是与欧洲之间严重的安全两难和国家政治与社会结构日趋脆弱。在大俄罗斯主义思想体系中 ,国家思想一元化是俄罗斯民族和国家同一性的根本所在 ,是大俄罗斯主义的重要特征 ,但也是其致命的弱点。前苏联国家意识形态解体后 ,到目前为止俄罗斯还没有一个一元化的国家思想 ,所以当今俄罗斯政坛上 。

大俄罗斯主义思想体系对俄国对外政策的影响

在俄国对外政策的制定与推行中 ,大俄罗斯主义发挥了重要作用。作为世界性征服思想体系 ,其民族救世主义及其“帝国转移”理论为沙皇俄国的扩张勾画了一个最初的构架和蓝图 ,同时也为帝国的俄罗斯化赋予了历史的合法性 ;地缘安全假说从理论上并最终在实践中确立了俄罗斯的帝国中心地位 ;国家思想的一元化及在此基础上追求民族一致性为俄罗斯企图建立一个泛斯拉夫帝国编纂了理论依据。这一理想化思想体系最终是要实现帝国的俄罗斯化 ,亦即俄国秩序。作为一种政治—历史文化 ,大俄罗斯主义对俄罗斯国家理想、对外政策、发展道路均产生了深远的影响。

俄罗斯教育变革的精神源流:大俄罗斯主义

本文认为教育变革活动不应只是应对现实需要的问题,更是一种信仰、理念或精神的投射。依此,本文对前苏联解体以来俄罗斯的教育变革进行了精神源流的分析,指出“大俄罗斯主义”理念是俄罗斯历史形成的一种强势国家与民族的信仰,正是它们以一种行动的精神支撑引发和导向着当前俄罗斯教育的变革,从而使整个俄罗斯教育变革都浸透着大俄罗斯主义所蕴涵的“强国精神”和“国家权威思想”而这正是俄罗斯教育强劲的发展潜力。

“俄罗斯思想”和俄共的社会主义观

“俄罗斯思想”和俄共的社会主义观●郑异凡在苏联存在的７０多年里，马克思列宁主义和社会主义一直是苏联法定的国家意识形态。社会主义在苏联的崩溃，使俄国缺乏一个把全国统一在一起的意识形态，出现了意识形态的“真空”状态。当然，“真空”是相对的。只是在马列主义...

1826—1857年大俄罗斯诸省农民运动的特点

农民运动是封建社会阶级矛盾激化的必然反映。由于特殊的经济结构和政治背景,致使1861年改革前俄罗斯的农民运动具有诸多特点:农民运动形式多样化、农民运动多发生在中小领地、农民运动积极参与者年轻化、农民运动具有自发性。

俄罗斯亚太政策中的对日关系

从苏日关系到俄日关系第二次世界大战结束后，苏日关系在较长一段时期里一直处于冻结状态，直到１９５６年，两国才正式建立外交关系。在两国关系的发展进程中，北方领土问题始终是两国进一步改善关系的障碍。早在１９４４年２月，当国际反法西斯战争还在紧张进行之时，苏...

大俄罗斯主义思想体系及其当代政治表现

主要从彼得大帝时代起 ,在民族自我反省过程中 ,大俄罗斯主义逐渐发展成为世界性征服思想体系 ,其核心要素就是 :( 1 )根深蒂固且极力张扬的民族救世主义及其“帝国转移”理论 ;( 2 )基于地缘安全和意识形态对抗进行地理扩张的帝国思想 ;( 3)国家思想的一元化以及在此基础上追求民族一致性的理想 ;( 4 )帝国的俄罗斯化。作为一种政治文化 ,大俄罗斯主义对俄罗斯国家理想、对外政策、发展道路无不产生了深远影响 ;而作为一种世界性征服思想体系 ,大俄罗斯主义特别强调俄罗斯文明与西方文明之间的对抗性 ,结果造成了俄罗斯与周边国家特别是与欧洲之间严重的安全两难和国家政治与社会结构日趋脆弱。在大俄罗斯主义思想体系中 ,国家思想一元化是俄罗斯民族和国家同一性的根本所在 ,是大俄罗斯主义的重要特征 ,但也是其致命的弱点。前苏联国家意识形态解体后 ,到目前为止俄罗斯还没有一个一元化的国家思想 ,所以当今俄罗斯政坛上 ,意识形态多元化意味着大俄罗斯主义的退潮。

俄罗斯正在成为独联体的“盟主”

自从1991年12月前苏联解体,独立国家联合体成立以来,前苏联各个加盟共和国开始以主权国家的身份加入国际社会,走上了独立、自主的发展道路。独联体创建初期,俄罗斯采取了任其自由发展的'丢包袱'的政策,决意甩掉前苏联各共和国给它的经济拖累,并远离冲突地区和族际战争。但是,自1993年以来。

大俄罗斯主义与戈尔巴乔夫——学习列宁有关论述一得

病中的列宁在1922年的口授记录《关于民族或‘自治化’问题》中特别强调:“抽象地提出一般民族主义问题是极不恰当的。必须把压迫民族的民族主义和被压迫民族的民族主义区别开来。把大民族的民族主义和小民族的民族主义区别开来”。接着列宁又指出如何去区别。他说:“对于第二种民族主义,我们大民族的人。

关于俄罗斯国家统一考试的几点思考

俄罗斯联邦起初沿袭了前苏联大学自主入学考试制度。2001年10月在部分地区进行以全国统考逐步取代中学毕业考试和大学入学考试的实验,并在2006年实行全国统考。俄罗斯国家统一考试制度的实行,体现了大俄罗斯主义下的国家权威思想,也有助于实现其教育公平。

论俄罗斯的民族主义

民族主义乃是当今俄罗斯所面临的一个重要问题。它出现于俄罗斯的社会政治舞台,始于上个世纪90年代。表现在思想领域,就是大俄罗斯主义;表现在社会政治领域,主要是车臣危机等民族冲突。了解俄罗斯民族主义的起源和发展,有助于深化对当前俄罗斯内政外交的认识和理解。

В.И.Да ль与《大俄罗斯民间口语详解词典》

В.И.Даль词典是一部真正的俄罗斯民族文化百科全书,是他一生勤劳和智慧的结晶,同时也给他带来了世界级的声誉。

大俄罗斯主义述论

作为一种意识形态,大俄罗斯主义已深深植入了俄罗斯的民族心理,成为重要的心理积淀。在俄对外政策的制定及推行中,大俄罗斯主义发挥了重要作用,并将对俄国政局的未来走向产生重大影响。

试论大俄罗斯主义对国家统一考试制度的影响

文章围绕俄罗斯的文化环境中的强势信仰——大俄罗斯主义如何影响其高等学校招生考试变革的问题进行了深入分析,并论述了对我国高等学校入学考试制度的启示。

大俄罗斯主义影响下的前苏联族际关系

大俄罗斯主义是俄罗斯民族主义的重要组成部分,它宣扬俄罗斯民族"优秀论",是俄罗斯民族主义扩张性、殖民性的集中体现,在苏联时期成为影响苏联族际关系的重要因素:以俄罗斯民族为中心;维持俄罗斯联邦和民族的特权地位;推行俄罗斯化政策;美化沙俄侵略行为。它对未来俄罗斯的政治走向和民族政策也将产生影响。

大俄罗斯民族主义与苏联解体

本文分三部分阐述了大俄罗斯民族主义是前苏联解体的深层原因:一、沙皇帝国血腥扩张及其民族政策是前苏联解体的最深刻的历史根源。二、斯大林的民族理论与政策的实践相背离,赫鲁晓夫和勃列日涅夫继续推行大俄罗斯民族主义是导致苏联解体的最重要的潜在因素。三、戈尔巴乔夫推行的“人道的民主的社会主义”诱发了民族矛盾的总爆发,导致了苏联的快速解体。

论大俄罗斯主义在苏联时期的表现

大俄罗斯主义由俄罗斯民族主义演变而来,作为一种意识形态,大俄罗斯主义已成为俄罗斯民族思想的重要组成部分。尽管大俄罗斯主义政策在苏联时期已经废除,但依然对这一时期的对内、对外政策产生着深远影响。文章梳理大俄罗斯主义的主要理念,分析了其在苏联时期族际关系、国际关系和党际关系中的表现。

现代化视野下的大俄罗斯主义

大俄罗斯主义的产生和发展与俄罗斯民族国家的形成、现代化的进程有着千丝万缕的联系,面对向现代化社会转型的挑战,俄国独特的地缘环境、历史文化、社会宗教,使得俄国在政治体制建设、社会文化体系等方面走上了与西欧民主、公民社会迥异的现代化道路。大俄罗斯主义形成是在对抗现代化进程中的压力下在意识形态领域的政治体现;是俄国由传统社会向现代社会转型过渡时期产生的独特的民族主义。

试析俄罗斯传统文化中的大国意识

俄罗斯在地理上最初局限于欧洲的最东部,最后则成为横跨欧亚两洲的庞大帝国。横跨欧亚大陆不仅仅是俄国在地理位置上的特点,更是它文化上的特点。在人类历史上,欧洲与亚洲形成几种截然不同的文化,笼统地讲,也即我们通常所说的西方文化和东方文化。俄国在地理位置上的特点决定了它处在东西方两种文化的交界处,受到东西方文化的共同影响而具有两重性。这是俄国文化最独特之处,如果不牢记这一点,全部俄国历史,包括今天。

1994年:国际形势与俄罗斯动向

以苏联这个超级大国消失为主要标志,冷战时期的产物——两极格局结束已整整三年。1994年是大震之后余震犹存的一年,动荡不算大,名堂却不少,连形势最为捉摸不定的俄罗斯在表面上也显得比较平静。各个国家、特别是大国,对内“自强不息”,普遍处于实行变革和政策调整的继续过程之中;对外“竞争共处”,力图在国际关系中取得最有利的位置。