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中职护理专业大健康护理实训基地建设诊断与改进——以南宁市卫生学校为例
被引量:
1
1
作者
李常秋
郑敏
杨晓雯
《广西教育》
2023年第26期24-30,共7页
本文基于中职护理专业大健康护理实训基地建设的诊改研究,论述中职护理专业大健康护理实训基地建设存在专业定位不明确、课程设置不合理、专业师资力量薄弱、实训基地条件较差等问题,据此提出根据市场发展所需明确专业定位、结合职业岗...
本文基于中职护理专业大健康护理实训基地建设的诊改研究,论述中职护理专业大健康护理实训基地建设存在专业定位不明确、课程设置不合理、专业师资力量薄弱、实训基地条件较差等问题,据此提出根据市场发展所需明确专业定位、结合职业岗位能力科学设置课程、多措并举强化专业师资培养、创新方式建设优质实训基地等对策,并对中职护理专业大健康护理实训基地建设成效进行总结和反思。
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关键词
1+X
中职
护理
专业
大健康护理实训基地
诊断与改进
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职称材料
题名
中职护理专业大健康护理实训基地建设诊断与改进——以南宁市卫生学校为例
被引量:
1
1
作者
李常秋
郑敏
杨晓雯
机构
南宁市卫生学校
出处
《广西教育》
2023年第26期24-30,共7页
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究一般项目“基于‘1+X’发展的中职护理专业大健康护理实训教学平台与模块的建设与探索”(DXZZJG2020B231)的研究成果。
文摘
本文基于中职护理专业大健康护理实训基地建设的诊改研究,论述中职护理专业大健康护理实训基地建设存在专业定位不明确、课程设置不合理、专业师资力量薄弱、实训基地条件较差等问题,据此提出根据市场发展所需明确专业定位、结合职业岗位能力科学设置课程、多措并举强化专业师资培养、创新方式建设优质实训基地等对策,并对中职护理专业大健康护理实训基地建设成效进行总结和反思。
关键词
1+X
中职
护理
专业
大健康护理实训基地
诊断与改进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职护理专业大健康护理实训基地建设诊断与改进——以南宁市卫生学校为例
李常秋
郑敏
杨晓雯
《广西教育》
2023
1
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