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大别山红色廉政文化资源在高校思政教学中的运用研究
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作者 张耀天 游君宜 《文教资料》 2024年第2期81-84,共4页
大别山红色廉政文化体现了优良的革命传统,蕴含着丰富的革命精神,是当前廉政建设的重要思想资源。借助互联网技术创新路径,实现大别山红色廉政文化资源与大学思政教学资源转化,既有助于传承和弘扬红色廉政文化精神,塑造当代大学生健康... 大别山红色廉政文化体现了优良的革命传统,蕴含着丰富的革命精神,是当前廉政建设的重要思想资源。借助互联网技术创新路径,实现大别山红色廉政文化资源与大学思政教学资源转化,既有助于传承和弘扬红色廉政文化精神,塑造当代大学生健康、积极的价值观,也有助于落实大学思政课“立德树人”的初心,推动高校廉政建设。 展开更多
关键词 大别山红色廉政文化 高校思政教学
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大别山红色廉政文化资源在高校公共艺术课教学中的运用研究 被引量:2
2
作者 何亚峰 《湖北开放职业学院学报》 2021年第7期135-136,共2页
大别山红色文化里蕴含着丰富的廉政文化资源,是进行廉政教育的宝贵财富。在当前社会发展的形势下,廉政教育对于大学生自身发展和国家的发展有着重要意义。将大别山红色廉政文化资源融入高校公共艺术课程,对于丰富廉政教育内容和形式,树... 大别山红色文化里蕴含着丰富的廉政文化资源,是进行廉政教育的宝贵财富。在当前社会发展的形势下,廉政教育对于大学生自身发展和国家的发展有着重要意义。将大别山红色廉政文化资源融入高校公共艺术课程,对于丰富廉政教育内容和形式,树立大学生正确的"三观"和塑造健全的人格具有不可替代的作用,同时也为高校育人工作提供了新途径,增强了高校课程思政的实效性。 展开更多
关键词 大别山红色廉政文化资源 公共艺术教学 运用
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红色文化资源融入高校思想政治理论课教学实践探析——以大别山红色文化资源为例
3
作者 梁家贵 《周口师范学院学报》 CAS 2024年第2期126-131,共6页
红色文化资源融入高校思想政治理论课教学已在学理层面、实践层面进行了探索,取得了可喜的成果,但仍有进一步拓展、深化的空间。以大别山红色文化资源为例,开展红色文化资源融入高校思想政治理论课教学实践探索,必须明确基本原则、思路... 红色文化资源融入高校思想政治理论课教学已在学理层面、实践层面进行了探索,取得了可喜的成果,但仍有进一步拓展、深化的空间。以大别山红色文化资源为例,开展红色文化资源融入高校思想政治理论课教学实践探索,必须明确基本原则、思路方法,同时不断推进融入路径、学术思想、学术观点等方面的创新,实现应有的学术价值和应用价值。 展开更多
关键词 红色文化资源 大别山精神 高校思想政治理论课
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深入挖掘开原市红色资源推进新时期廉政文化建设
4
作者 郭星 《文化创新比较研究》 2024年第14期174-178,共5页
党的十八大以来,中国共产党提出全面从严治党战略部署,廉政文化建设作为拒腐防变的第一道防线,是从源头上有效预防腐败的治本之策,是廉洁政治建设的重要内容,是全面净化政治生态的重要举措。如何运用开原市丰富的红色资源推进廉政文化建... 党的十八大以来,中国共产党提出全面从严治党战略部署,廉政文化建设作为拒腐防变的第一道防线,是从源头上有效预防腐败的治本之策,是廉洁政治建设的重要内容,是全面净化政治生态的重要举措。如何运用开原市丰富的红色资源推进廉政文化建设,充分发挥其反腐倡廉的作用,是一个具有理论意义和实践价值的研究课题。该文从开原市红色文化资源的实际利用角度出发,探析利用红色文化资源进行廉政文化教育的价值,分析了解红色文化资源的现状,提出用好、用足、用活红色文化资源推进廉政文化建设的5点对策,希望能为人文社会科学领域的有关研究者提供一些有益参考,同时也期望为相关产业发展提供一些帮助。 展开更多
关键词 新时代 红色文化资源 廉政文化 廉政教育 价值导向 对策研究
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大别山区红色体育文化遗产数字资源库建设研究
5
作者 周雪华 《文体用品与科技》 2024年第18期118-120,共3页
数字资源库建设已成为数字时代红色体育文化遗产保护传承的必然路径。本文采用文献研究、系统设计等方法,对大别山区红色体育文化遗产数字资源库建设目标、思路、流程、内容、架构与开发利用等方面开展探究,力图基于数字信息技术建构出... 数字资源库建设已成为数字时代红色体育文化遗产保护传承的必然路径。本文采用文献研究、系统设计等方法,对大别山区红色体育文化遗产数字资源库建设目标、思路、流程、内容、架构与开发利用等方面开展探究,力图基于数字信息技术建构出融合保存、传播、共享与开发利用等功能的数字资源库,以实现大别山区红色体育文化保护与利用的双向效能提升,推动大别山区红色体育文化数字化保护实践。 展开更多
关键词 红色体育文化遗产 数字资源 大别山
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安徽大别山革命老区红色旅游与廉政文化融合发展研究 被引量:1
6
作者 余佳华 王庭 莫林丽 《皖西学院学报》 2023年第1期66-70,共5页
在大力推进廉政文化建设,推动文旅融合和红色旅游创新发展的背景下,以安徽大别山革命老区为研究对象,分析红色旅游与廉政文化融合的机理,梳理安徽大别山不同历史时期的红色资源,挖掘其中蕴含的廉政文化元素,剖析红色旅游与廉政文化融合... 在大力推进廉政文化建设,推动文旅融合和红色旅游创新发展的背景下,以安徽大别山革命老区为研究对象,分析红色旅游与廉政文化融合的机理,梳理安徽大别山不同历史时期的红色资源,挖掘其中蕴含的廉政文化元素,剖析红色旅游与廉政文化融合发展存在的体制机制、产品体验、模式创新、营销传播等问题,提出两者融合发展新机制、新产品、新模式、新营销的优化路径,用好红色资源、传承红色基因、弘扬廉政文化,推动新时代红色旅游和廉政文化建设的高质量发展,助力安徽大别山革命老区振兴发展。 展开更多
关键词 红色旅游 廉政文化 融合发展 安徽大别山革命老区
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大别山红色文化资源在高中思政课教学中的运用 被引量:2
7
作者 李栩靖 夏慧 《西部素质教育》 2023年第6期65-68,共4页
文章首先阐述了大别山红色文化资源在高中思政课教学中运用的必要性,然后分析了大别山红色文化资源在高中思政课教学中运用的价值,最后论述了大别山红色文化资源在高中思政课教学中运用的路径。
关键词 大别山红色文化资源 思政课 高中
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让红色文化浸润心田——《利用大别山红色口述文化资源加强大学生思想政治教育研究》述评
8
作者 曾佳敏 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第4期154-156,共3页
《利用大别山红色口述文化资源加强大学生思想政治教育研究》一书由湖北师范大学江峰教授所著、人民出版社出版。该书以大别山红色口述文化资源为研究对象,梳理其中相关大学生思想政治教育的独特价值元素,旨在传承和发展大别山红色文化... 《利用大别山红色口述文化资源加强大学生思想政治教育研究》一书由湖北师范大学江峰教授所著、人民出版社出版。该书以大别山红色口述文化资源为研究对象,梳理其中相关大学生思想政治教育的独特价值元素,旨在传承和发展大别山红色文化,提升大学生思想政治教育的有效性,培养时代新人,使之浸润其心田,溶于其血脉,为加强当代大学生思想政治教育和课程思政建设提供参考与借鉴。作者逻辑思维缜密、文笔深邃、功底深厚、视角新颖,既有翔实的史料文献奠基,又源于生活、立足现实,拓展了新时代红色文化与大学生思想政治教育融合研究的学思理路。 展开更多
关键词 大别山红色口述文化资源 大学生思想政治教育 书评
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挖掘安徽省大别山红色文化资源,推动安徽旅游经济发展 被引量:6
9
作者 杨家余 汪翔 《国土与自然资源研究》 2014年第6期32-33,共2页
安徽省大别山地区红色文化资源丰富,开发利用这些红色文化资源,推动安徽旅游经济发展,对实现安徽省经济社会全面发展乃至中国梦都有着重大意义。本文从挖掘安徽省大别山红色文化资源,推动安徽旅游经济发展的必要性入手,分析了挖掘安徽... 安徽省大别山地区红色文化资源丰富,开发利用这些红色文化资源,推动安徽旅游经济发展,对实现安徽省经济社会全面发展乃至中国梦都有着重大意义。本文从挖掘安徽省大别山红色文化资源,推动安徽旅游经济发展的必要性入手,分析了挖掘安徽省大别山红色文化资源,推动安徽旅游经济发展的的基本途径,指出了挖掘安徽省大别山红色文化资源,推动安徽旅游经济发展的基本要求。 展开更多
关键词 安徽省 红色文化资源 大别山地区 旅游经济
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对大别山红色文化资源价值及其利用的思考 被引量:6
10
作者 石功鹏 居继清 《黄冈师范学院学报》 2010年第5期45-46,共2页
以大别山红色文化为切入点,结合其现存的"三种资源",总结出其内在潜藏的"三种价值",最后着眼于资源的利用,提出了"三项建设"。
关键词 大别山 红色文化资源 价值 利用
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大别山红色文化资源在大学生理想信念教育中的价值探析 被引量:8
11
作者 张威 余维祥 《黄冈职业技术学院学报》 2011年第6期9-11,共3页
理想信念教育是高校思想政治工作的核心。充分利用大别山红色文化资源加强大学生理想信念教育,有助于确保大学生理想信念教育坚持正确的政治方向,有助于加强爱国主义教育的实效性,有助于完善社会主义核心价值体系的建构。在理想信念教... 理想信念教育是高校思想政治工作的核心。充分利用大别山红色文化资源加强大学生理想信念教育,有助于确保大学生理想信念教育坚持正确的政治方向,有助于加强爱国主义教育的实效性,有助于完善社会主义核心价值体系的建构。在理想信念教育实践中,高校应该建立思想政治理论课课堂教学、校园文化以及实践教学三元对接的教学模式,在传承发扬大别山精神的同时,加强大学生的理想信念教育。 展开更多
关键词 大别山 红色文化资源 大学生 理想信念教育
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区域优势红色文化资源视角下的价值观教育——基于大别山红色文化资源的考察 被引量:6
12
作者 田青刚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期1-5,共5页
红色资源在价值观教育中具有不可替代的重要作用。红色文化资源蕴含着与社会主义核心价值观相一致的价值理念和价值追求。在社会主义核心价值观教育培育中,区域红色资源具有特殊优势,如大别山红色资源中的大别山精神、服从服务大局的革... 红色资源在价值观教育中具有不可替代的重要作用。红色文化资源蕴含着与社会主义核心价值观相一致的价值理念和价值追求。在社会主义核心价值观教育培育中,区域红色资源具有特殊优势,如大别山红色资源中的大别山精神、服从服务大局的革命优良传统等。利用红色文化资源推进社会主义核心价值观教育培育的方法路径是多种多样的,其中"讲好"红色故事是行之有效的方法路径之一。讲好红色故事不仅靠讲、靠说,而且要通过一定的形式,如通过《红色历史文化通俗读本》阅读、红色讲堂、红色旅游、红色公祭、红色历史文化研究交流等形式把包含正能量的红色历史文化信息传达给受众,使受众在潜移默化中受到社会主义核心价值理念的熏陶。 展开更多
关键词 大别山 红色文化资源 价值观 红色故事
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大别山革命老区红色旅游资源空间结构研究 被引量:1
13
作者 韩勇 巴涵梦 +1 位作者 龚立新 贺萌琳 《信阳师范学院学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2023年第4期599-604,共6页
从空间等级、可达性、文物保护等级和知名度4个维度构建了多维度节点识别模型,并运用核密度估算和空间网络拓扑等方法,对案例区红色旅游资源的空间结构展开研究。结果表明:①大别山革命老区红色旅游资源整体呈现“大集聚,小分散”,中部... 从空间等级、可达性、文物保护等级和知名度4个维度构建了多维度节点识别模型,并运用核密度估算和空间网络拓扑等方法,对案例区红色旅游资源的空间结构展开研究。结果表明:①大别山革命老区红色旅游资源整体呈现“大集聚,小分散”,中部集聚、东西部分散的空间格局特征。②交通网络连接度处于较低水平;旅游资源核心节点间联系不强,市域间可进入性尚存在障碍。③大别山革命老区已存在结构较为完整的次区域亚类型旅游圈,单一类型属性红色旅游资源具有资源优势互补的区域错位发展条件,不同类型属性红色旅游资源之间具有区域叠加特征。 展开更多
关键词 多维度节点识别 红色旅游资源 空间结构 大别山革命老区
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依托红色资源优势 打造特色廉政文化——百色学院廉政文化进校园教育与实践 被引量:2
14
作者 梁文化 陈雨 《百色学院学报》 2010年第5期113-116,共4页
廉政文化进校园具有导向作用,廉政文化对师生的行为具有规范作用。在廉洁教育实践活动中,百色学院充分挖掘革命老区的红色资源,创新"1234"工作思路,扎实开展廉政文化进校园的实践活动,形成了"艰苦创业,执着工作"的... 廉政文化进校园具有导向作用,廉政文化对师生的行为具有规范作用。在廉洁教育实践活动中,百色学院充分挖掘革命老区的红色资源,创新"1234"工作思路,扎实开展廉政文化进校园的实践活动,形成了"艰苦创业,执着工作"的校本精神、风清气正的校园氛围、良好的职业道德环境和科学发展的观念,推动了学校各项工作的发展。 展开更多
关键词 廉政文化 红色资源 校园 教育 实践
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大别山红色非物质文化资源的表现形式及其价值 被引量:5
15
作者 刘喜元 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第4期137-140,共4页
大别山地区拥有红色歌谣、红色传说、红色影视、红色文学等非常丰富的红色非物质文化资源。在革命战争年代,它们是宣传和动员革命群众斗争的武器;在社会主义建设时期,它们能够满足人民群众日益增长的精神生活需求,提供社会主义思想道德... 大别山地区拥有红色歌谣、红色传说、红色影视、红色文学等非常丰富的红色非物质文化资源。在革命战争年代,它们是宣传和动员革命群众斗争的武器;在社会主义建设时期,它们能够满足人民群众日益增长的精神生活需求,提供社会主义思想道德建设的精神食粮。 展开更多
关键词 大别山 红色非物质文化资源 表现形式 价值
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黄冈大别山红色文化资源开发利用研究 被引量:2
16
作者 焦爱新 徐小莉 《黄冈职业技术学院学报》 2021年第5期6-9,共4页
为了加快黄冈大别山红色文化资源开发利用的科学化进程,促进黄冈革命老区经济社会全面发展,针对黄冈大别山红色文化资源开发利用存在的问题,研究提出在开发利用过程中必须遵循开发和保护齐头并进、理论和实践有机结合、盈利和育人同时... 为了加快黄冈大别山红色文化资源开发利用的科学化进程,促进黄冈革命老区经济社会全面发展,针对黄冈大别山红色文化资源开发利用存在的问题,研究提出在开发利用过程中必须遵循开发和保护齐头并进、理论和实践有机结合、盈利和育人同时兼顾、硬件和内涵协调发展、传统和现代优势互补等原则,从资源保护、内涵挖掘、价值引领、建设投入、环境营造等五个方面推进黄冈大别山红色文化资源的开发利用。这样,既能彰显红色文化的现实意义,又能发挥其新的社会教化功能。 展开更多
关键词 大别山 红色文化资源 开发利用
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大别山红色文化旅游资源保护与开发策略 被引量:7
17
作者 张善庆 《衡水学院学报》 2013年第2期74-76,共3页
大别山作为红色革命的老区,有着发展红色旅游得天独厚的条件。相对于传统的名山大川的旅游形式而言,红色旅游发展年份不长,更多的是依托当地的红色革命历史文化创立、发展起来的。在中国新的历史条件下,发扬革命传统教育和进行爱国主义... 大别山作为红色革命的老区,有着发展红色旅游得天独厚的条件。相对于传统的名山大川的旅游形式而言,红色旅游发展年份不长,更多的是依托当地的红色革命历史文化创立、发展起来的。在中国新的历史条件下,发扬革命传统教育和进行爱国主义教育是精神文明建设的必然举措。一个好的红色旅游项目需要对红色资源进行整合,再加以科学的包装,用朴实、平和的语言,来讲述高尚但又纯粹的政治内涵,要将革命历史材料演化为人民群众喜闻乐见的事物。加强和完善大别山红色旅游文化资源的整理与保护,努力实现大别山红色旅游文化资源的应用性。 展开更多
关键词 大别山 红色文化 旅游 旅游资源 保护与开发
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刍议大别山红色文化资源在高校思政教学中的应用 被引量:2
18
作者 冯金丽 张华 孙华丽 《科教导刊》 2016年第3Z期66-67,共2页
高校思想教育的中心理念就是关于学生理想和信念的树立及培养工作。大别山的思想理念可以帮助学生建立起健康向上的思想理念及明确思想方向,有利于更好地推进高校思想教育工作的顺利进行,更好更快地完成我国价值体系的推广。本文简要介... 高校思想教育的中心理念就是关于学生理想和信念的树立及培养工作。大别山的思想理念可以帮助学生建立起健康向上的思想理念及明确思想方向,有利于更好地推进高校思想教育工作的顺利进行,更好更快地完成我国价值体系的推广。本文简要介绍了大别山文化对于大学生思想教育工作的重要意义,并提出了在高校较为可行的红色思想文化推广的措施。 展开更多
关键词 大别山红色文化 资源 理想 思政教育
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试论大别山红色文化资源的生成与利用 被引量:1
19
作者 石功鹏 《黄冈职业技术学院学报》 2012年第2期5-8,共4页
以大别山红色文化为切入口,纵观中国近代革命历程,探讨大别山红色文化资源生成过程,即"奠基——发展——形成"三个阶段;结合大别山老区的现实状况,透过资源内在潜藏的价值内涵,着眼于资源的利用,提出了"发展教育——开... 以大别山红色文化为切入口,纵观中国近代革命历程,探讨大别山红色文化资源生成过程,即"奠基——发展——形成"三个阶段;结合大别山老区的现实状况,透过资源内在潜藏的价值内涵,着眼于资源的利用,提出了"发展教育——开发旅游——加工文化"三项建设,充分发挥红色文化资源的经济效益,促进地区经济尤其是革命老区经济的发展。 展开更多
关键词 大别山 红色文化 资源生成 研究利用
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大别山红色文化资源的利用价值研究 被引量:4
20
作者 何元元 《现代农业研究》 2021年第3期18-19,共2页
随着我国对文化事业越来越重视,加强红色论资源开发至关重要,对于弘扬和传承红色文化具有十分重要的基础性和支撑性作用。本文对大别山红色文化资源进行了研究和探讨,在简要分析大别山红色文化资源的基础上,重点分析了红色文化资源的利... 随着我国对文化事业越来越重视,加强红色论资源开发至关重要,对于弘扬和传承红色文化具有十分重要的基础性和支撑性作用。本文对大别山红色文化资源进行了研究和探讨,在简要分析大别山红色文化资源的基础上,重点分析了红色文化资源的利用价值,并就如何促进大别山红色文化资源有效利用提出优化对策。 展开更多
关键词 大别山 红色文化资源 利用价值 实施策略
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