“趣味、合作、创新”——小学二年级基本运动技能(跑、跳、投组合)大单元学习方案

小学二年级基本运动技能大单元依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,落实“教会、勤练、常赛”的理念,进行“学、练、赛、评”一体化教学。基于二年级学生身心发展规律,以“趣味、合作、创新”为主题设计18课时跑跳投组合大单元学习方案及相应的体育课后作业和评价方案,以指导学生获得运动能力、健康行为、体育品德的共同提升,从而实现全面发展。

真实情境下的小学五年级上学期排球大单元学习方案

在小学排球体育教学中,采取“学、练、赛、评”一体化的大单元课程模式,以课堂中的教与学作为基础内容,将练作为提高的手段,用赛来促进学生能力的提升。本文笔者结合教学实践,对五年级上学期排球课程学习方案进行设计与研究,引导学生在真实情境下提高运动能力,培养健康行为,塑造体育品德。