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大单元整体学习下的高中语文教学实践初探 |
金小东
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《新一代(理论版)》
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2022 |
0 |
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大单元整体学习下的高中数学单元小结课设计示例——以“空间直线、平面的垂直”为例 |
孙媛媛
刘峥嵘
易宝林
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《中学数学教学参考》
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2024 |
0 |
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基于大概念的大单元整体学习探索 |
王可亮
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《中国教育技术装备》
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2024 |
0 |
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读史家之言 感古人之风 学史传笔法——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》大单元整体学习设计 |
杨怡
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《中华活页文选(高中版)》
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2024 |
0 |
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核心素养下的大单元整体学习方案设计和实施策略 |
韩立福
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《教学与管理》
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2023 |
4
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以大单元整体学习促进学生核心素养提升 |
赵丰平
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《华夏教师》
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2021 |
0 |
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大单元整体学习下的情境创设——以高中语文人教版必修一第二单元教学为例 |
张娟
王瑞生
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《新智慧》
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2020 |
2
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大概念下花样跳绳大单元整体学习——以《小学朋友跳的学习与创新》为例 |
王芳
张真真
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《文体用品与科技》
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2020 |
0 |
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小学道德与法治大单元整体学习设计与实施 |
朱海英
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《中小学班主任》
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2024 |
0 |
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大单元备课在高中化学教学中的应用 |
孙淑花
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《新课程教学(电子版)》
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2023 |
0 |
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大单元整体学习的学程设计 |
韩守青
耿帅
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《思想政治课教学》
北大核心
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2023 |
0 |
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基于大单元整体学习的整合文本创编研究——以“地球上的水”为例 |
陈娟
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《中学地理教学参考》
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2020 |
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向课堂更深处漫溯——对语文大单元整体学习的探索与思考 |
张慧颖
王全强
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《生活教育》
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2022 |
0 |
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高中生物大单元整体设计与学习——以人教版《遗传与进化》大单元为例 |
刘晓芳
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《中华少年》
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2020 |
0 |
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从“万花筒美术课堂”谈结构化思维 |
董策
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《科教导刊(电子版)》
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2019 |
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针对高考改革之高中政治课堂教学策略分析 |
陈思蒙
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《高考》
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2022 |
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