蛞蝓变形虫,大变形虫的采集和室内培养

根据变形虫的结构特点及其生活习性，可在室温条件下自制培养液培养大变形虫，以及野外采集种源室内恒温培养蛞蝓变形虫。

大变形虫（Amoeba proteus）室内培养方法的比较

大变形虫（Amoeba proteus）是原生动物门肉足亚门（Sarcodina）、根足总纲（Rhizopoda）、叶足纲（Lobosea）、变形目（Amoebida）、变形虫科（Amoebidae）、变形虫属（Amoeba）的代表动物，最主要的特征是虫体的细胞质可以延伸形成伪足，做变形动物（amoeboid movement）．一般生活在池塘、水坑中，通常附着在浸没的植物上或粘性沉渣中，密度小，野外采集困难，镜检难度大．为满足高校无脊椎动物学实验教学的需要，本文比较了室内培养大变形虫的几种方法，以获得充足的实验材料．

美科学家在地球最深海沟发现有孔虫类巨大变形虫

据2011年10月25日《科技日报》援引美国物理学家组织网2011年10月23日报道，2011年7月，美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校斯柯里普斯研究人员和国家地理工程师航行到太平洋玛丽亚娜海沟，到达目前已知的地球最深海域，在那里的塞利娜深海区水下10541m的地方探测到了一种名为Xenophyophores的单细胞有孔虫类变形虫。它们一般都超过lOom，且数量极大，在各种生物中明显居于主导地位。研究人员介绍，这种变形虫是现存最大的单细胞动物，是一种很适于黑暗、低温和深海高压环境的生命形式，能通过捕获水中粒子积聚高浓度的铅、铀和汞，还能抵抗高剂量的重金属。

实验室中变形虫的培养初探

根据变形虫的结构特点及其生活习性,在室温条件下自制培养液培养大变形虫。野外采集种源,室内恒温培养蛞蝓变形虫。

变形虫的运动

变形虫是一类较为原始的单细胞原生动物。人们所熟悉的大变形虫(Amoeba proteus)就是其中的一种。大变形虫有200—600微米长,生活在池塘、水坑或处于静止状态的滞水中,甚至在雨后的临时性积水潭中,也有存在;而水生植物丰富、枯枝落叶和粘性沉渣较多的水域尤为多见。变形虫的细胞表面具有暂时性的部分突起——伪足,它是运动、摄食的胞器,又是与消化和排泄过程有关的胞器。变形虫没有永久的口,在摄食时就以伪足充当“口”来获取食物。

原生动物采集及培养方法的改革与探索

原生动物(Protococo)是单细胞动物或多个个体聚合而成的群体。现在我们高等学校的动物学教程中涉及的原生动物实验主要是大草履虫(Paramecium Coudatum.Ehrenberg)、绿眼虫(Euglena,Viridis Ehrenberg)、大变形虫(Amoeba,Proteus Panas)三种动物实验。 随着先进仪器的使用和实验辅助材料的丰富,我们可以进行实验前,即采集、培养阶段的改革。又随着生态环境破坏的程度日益严重,致使实验材料在一定区域内日渐溃泛,我们越来越有必要进行实验材料长期培养和越冬的研究。

采集原生动物实验材料的一种好方法

我们知道,原生动物是动物界中最原始、最低等的单细胞动物,它们的身体都很微小,一般必须借助显微镜才能看见.这类动物虽然种类繁多,分布极广,但要使学生真正看到不同种具有代表性的原生动物,其实验材料并不是随手可取的.这里的一个关键问题就是如何取材的问题.笔者经过几年的动物学实验教学实践。

几种无脊椎动物的采集和短期培养

几种无脊椎动物的采集和短期培养宋晓燕动物学是一门以实验为基础的自然学科，所研究的对象是脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的身体结构和功能都比无脊椎动物进化，它们的个体较大，和人类的关系也很密切工易获得、培养和进行观察。而无脊椎动物绝大多数个体较小，和人类...

初中动物学课本中所講到的无脊椎动物

根据各地中学老师的反映,认为课本中所讲到的动物,由于不知道学名,难以查阅参考书;有时并且张冠李戴,教学上产生错误。现在根据人民教育出版社新编初中动物学课本初稿,先就其中所讲到的无脊椎动物,按照课本内容的先后,将其分类位置与学名一一举出,以供老师们参考。 1.草履虫属(Paramoecium) 原生动物门,织毛纲,全毛目,草履科。木属种类不多,常见的有两种:大草履虫(P.caudatum)与双小核草履虫(P.aurelia)。