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大商科背景下高职院校电子商务跨专业综合实训课程实践改革研究
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作者 陈梦婷 《中国电子商务》 2024年第12期69-72,共4页
文章探索了跨专业综合实训课程体系的构建和实施,通过分析了大商科视角下电子商务教育的现状,并突显了跨专业综合实训在营造真实职场环境、提升学生实战能力中的核心作用。同时,文章设计并实施了一个新颖的课程体系,该体系融入多行业知... 文章探索了跨专业综合实训课程体系的构建和实施,通过分析了大商科视角下电子商务教育的现状,并突显了跨专业综合实训在营造真实职场环境、提升学生实战能力中的核心作用。同时,文章设计并实施了一个新颖的课程体系,该体系融入多行业知识,强调项目驱动和案例分析的教学方法。成效评估揭示了课程对于学生职业技能及综合素质提升的显著影响,并基于这些发现提出了课程持续优化的具体策略。 展开更多
关键词 大商科背景 高职院校 电子务跨专业综合实训课程 实践改革
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新商科背景下民办院校大学英语课程改革路径
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作者 樊晨 杨婷婷 《海外英语》 2021年第15期26-27,共2页
以人工智能、云计算、大数据、互联网+教育为代表的信息技术深刻地改变了商业运营模式及人才需求类型。新商科背景下,专业分院制定了新的人才培养方案,作为通识课程之一的大学英语必须随之进行课程改革。该文总结了新商科背景下西安欧... 以人工智能、云计算、大数据、互联网+教育为代表的信息技术深刻地改变了商业运营模式及人才需求类型。新商科背景下,专业分院制定了新的人才培养方案,作为通识课程之一的大学英语必须随之进行课程改革。该文总结了新商科背景下西安欧亚学院大学英语教学存在的问题,并提出创新课程设计、建立以U校园为支撑的混合式教学模式及提升教师大数据的素养改革思路,以期培养具有英语交流能力的新型商科人才。 展开更多
关键词 大商科背景 大学英语改革 现状 改革思路
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