高校实验室大型仪器设备开放共享探讨

完善高校大型仪器设备管理体制,构建大型仪器设备开放共享平台的框架,使设备资源发挥最大效益,以建立健全开放共享机制,发挥高校大型仪器设备教学科研的资源优势,创造有利于设备开放共享的环境。

以分组式反馈教学法推进大型实验仪器设备开放共享

当前,在《材料现代分析方法》课程实验教学中,对学生开放大中型仪器还处于探索阶段。文章探讨了现代大型仪器设备开放共享的教学方法改革,以及创新的基本思路与建设内容,不断完善和创新现行的管理制度和教学方法,使大中型仪器这种高端教学资源在本科教学中发挥更大作用。