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题名牟宗三“圆善论”之大境域实践信息阐释
被引量:1
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作者
徐岿然
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机构
华北电力大学政教部
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出处
《长白学刊》
2013年第6期5-10,共6页
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文摘
牟宗三先生建构"圆善论",其初衷是融贯超越理性与现实实践,为道德人生置基,弘扬传统,汇通中西。然而,他高标"智的直觉"("无限智心"),用"诡谲相即"的玄学方法冥合体用显微有无德福,实质上,是在"一切即一"与"一即一切"之间做了"当下即是"的等量代换,从而,剥离了传统融通性智慧以非逻辑的形式所包裹着的实践理性精粹,最终必然导致"一切即一切"、非德即是德的荒谬结论。走出形而上学的理论怪圈,诉诸于大境域实践中诸现实因素信息倍增式的超循环互动,用既具有综合现实的厚度,又具有大时空系统延展力度的信息理性取代形上理性,用信息化的"即"取代"诡谲"的"即",实践与理性、德与福等的融会才有现实的可能。
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关键词
圆善
无限智心
诡谲相即
大境域实践
信息理性
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分类号
B26
[哲学宗教—中国哲学]
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题名悖论、理性与形而上学
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作者
徐岿然
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机构
华北电力大学政教部
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出处
《长白学刊》
2014年第5期21-26,共6页
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文摘
悖论是由时代局限所生发出的典型问题的形而上学表达,是狭隘实践与狭隘理性的形而上学结体,是极端与极端的本体性矛盾,是把复杂的实践信息用简单的概念逻辑反映过程中所预设的形而上学壁垒,以及对这种形而上学预设所进行的绝对性、僵化处置。而一定时代的形而上学又是这一时代之实践窠臼的理性折射。古代本体论形态、近现代认识论形态及当代相对论形态的形而上学,其悖谬与症结都是通过与之相对应的各种经典悖论彰显出来的。因此,摒除形而上学的本体思路,将无限与超越问题现实化,融通实践与理性,促使实践与理性向大境域、信息化维度拓展,用大境域实践之超循环信息倍增解读各种本体性抽象循环、矛盾和背反等,既是理论解悖的要求,也是现实发展的要求。
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关键词
悖论
理性
形而上学
大境域实践
信息
超循环
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分类号
B0
[哲学宗教—哲学理论]
B081.1
[哲学宗教—哲学理论]
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