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基于绘本阅读指导与实践为载体的师范生心理健康教育
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作者 王娜萍 周寒冰 《豫章师范学院学报》 2022年第2期63-66,共4页
大学生心理健康教育一直是社会重点关注的话题,作为未来教书育人、为人师表的师范生,其身心健康尤为重要。在职前教育过程中,要打破传统的单一的心理健康教育课程,创新师范生心理健康教育模式,切实提高师范生的心理健康水平。
关键词 大学—小学互惠合作 绘本阅读 师范生 心理健康教育
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