体验式教学在大学“森林康养概论”中的应用策略探究

“森林康养概论”是一门新兴的课程,主要讲授森林康养方面的知识,其课程特点是教学内容丰富,具有较强的实践性。如果教师一味地给学生介绍理论知识,会使学生理解不全面,只会觉得课程枯燥。然而,体验式教学模式能够顺应学生的学习特点和课程教学特点,让教学理论和实践相结合,让学生在体验中看、体验中理解、体验中学,将提高学生对课程的理解和认知。本文首先分析体验式教学的内涵和优点,其次分析在“森林康养概论”中应用体验式教学的策略,提出了把握“森林康养概论”的体验式教学目标,实际体验、情境感悟、模型教学,合作学习,多维度归纳总结等教学策略,以期为实际教学提供借鉴。

森林康养体验在大学生心理健康教育中的应用

文章以森林康养体验的概念为研究切入点,分析了目前高校大学生心理健康教育存在的一些问题,如注重理论讲授、教育方式单一、与学生学习生活相距甚远等,导致心理健康教育缺乏实效,并在此基础上论述了森林康养体验在大学生心理健康教育中的应用路径,从设计教育内容、优化教育方法、建强教师队伍等方面作出了具体阐述。

森林康养视角下五感疗法对大学生心理韧性的影响

森林康养是现代居民健康养生方式,对森林康养的研究具有学术价值和现实意义。本研究以8名大学生为受试者,以每周1次的频率连续进行6次干预研究,并在每次干预前后测量受试者心理和生理指标。受试者心理韧性水平测量采用心理韧性量表(CD-RISC),负性情绪测量采用抑郁-焦虑-压力自评量表(DASS),生理指标采用电子血压计和指甲式脉搏血氧仪测量。运用Wilcoxon检验分析五感疗法干预后比较干预前心理韧性水平、负性情绪和生理指标的变化效果;运用重复测量方差分析法探讨心理韧性水平上升趋势的时间效应,探讨森林康养五感疗法能否提升大学生心理韧性,缓解负性情绪。研究结果显示:1)五感疗法可提升心理韧性,在T4、T5和T6次干预后比干预前显著提升(P<0.05),心理韧性上升趋势的时间效应具有显著统计学意义,F(6,42)=8.361,P<0.001;2)五感疗法可降低抑郁、焦虑、压力水平,多感官体验环境比单一感官体验环境更有助于降低负性情绪;3)五感疗法可降低收缩压和心率,心率在T1至T6每次干预后都显著降低(P<0.05),较敏感地反映五感疗法效果。

森林康养和老年大学深度融合的模式研究

发展森林康养不仅仅是践行"两山理论"的重要着力点,也是解决我国当下人口老龄化加剧现实国情的重要方式之一。随着国民生活水平的日益提高,人们越来越不满足当下单一的养老方式,更多的希望在养老的同时追求精神层面的提高,而城市老年大学所能辐射到的人群范围又过窄,无法满足庞大的养老市场需求。通过研究分析森林康养和老年大学的深度融合模式,探索在森林康养基地建设老年大学,不仅仅满足老年人的养老需求,而且能依靠森林特有的资源优势,开设老年学习体验班,丰富老年人文化生活,创新新的养老模式,以此在产业特色的研发、基础设施的完善、相关人才的培育等多方面的推进森林康养和老年大学的深度融合。

大学生森林康养旅游行为意向差异研究

【目的】调查三明学院大学生森林康养旅游行为意向差异,旨在开发大学生森林康养旅游产品。【方法】利用计划行为理论、主成分分析法、多元线性回归分析法、独立样本t检验和单因素方差分析法等对大学生森林康养旅游行为意向的影响因素及差异性进行分析。【结果】大学生森林康养旅游行为态度、主观规范、感知行为控制对行为意向均存在显著正向影响,影响力排序为:感知行为控制>行为态度>主观规范。女生和1年级大学生均在森林康养旅游行为态度方面持有更高的认同度,男生在森林康养旅游感知行为控制方面持有更高的认同度,海外学院大学生对森林康养旅游行为态度和行为意向的认同度均最高。【结论】被调查大学生森林康养旅游感知行为控制对行为意向的影响力最高,海外学院大学生是参与森林康养旅游的最佳潜在顾客。建议开发经济型、适合海外学院大学生的森林康养旅游产品。

森林康养实现资源利用与保护同步发展

发展森林康养产业,既增加优质生态产品供给,又不因开发利用而导致森林资源消耗;整体上,我国南方发展森林康养比北方更有天然优势;壮大森林康养产业,需要强化政府与实体经营者之间的配合协调。以森林康养为主题,记者日前采访了北京林业大学前校长宋维明。在交流中,宋维明阐述了不少关于森林康养产业发展的独到见解和观点。随着健康中国、绿色发展、生态文明等国家战略稳步、深入推进,森林康养应运而生,其理论体系日趋健全、实体经营日渐红火,逐渐成为林草服务国家战略的全新业态。

舟曲沙滩森林康养产业发展的思考

近年来,随着人民群众物质生活水平的逐步提高,健康、保健、养生等话题日益成为关注的焦点,以养生、康体、疗养、健身为主导功能的森林康养新业态逐渐受到人们的喜爱和追捧,发展前景十分广阔。2020年,甘肃省白龙江林业管理局舟曲生态建设局、舟曲县人民政府与兰州读友传媒集团有限公司签署舟曲沙滩森林康养小镇项目战略合作框架协议。根据协议,三方合作,在3~5年内由兰州读友集团全额投资15亿元,共建沙滩森林康养小镇项目。为做好森林康养产业前期规划,先后邀请上海同济大学建筑设计研究院、三创文旅发展有限公司、泛华集团等单位相关领域专家实地调研,为舟曲沙滩森林康养小镇建设把脉开方,出谋划策。笔者通过调研,就发展森林康养产业作几点思考。

湖南率先启动国家森林康养基地认证

9月16日,《湖南省天岳幕阜山国家森林公园森林康养认证实践》项目启动暨森林认证培会在天岳幕阜山景区开幕。本次活动由湖南省林业科学院与湖南省森林认证研究与推广中心联合举办。国家林业和草原局科技发展中心、北京林业大学、湖南省林业局等领导和专家参与授课,近百名省内林业部门与相关景区单位人员与会。

福建农林大学:“三个用心”织好心理育人阳光网

近年来,福建农林大学高度重视大学生心理健康教育,积极探索创新大学生心理健康教育机制,推动大学生心理健康教育与学校育人工作全面融合,五育并举,全方位提升大学生心理健康素养。在宣传教育上用心,创新活动形式。立足农林特色,开展“一方‘心’田——我在农大有块田”“静待花开,植愈心灵”“植此青绿满农大”“森林康养+心理育人”等活动,用生命疗愈生命,以劳育、美育促进心育。开展“5·25”心理健康月活动,从2018年开始将“5·25”心理健康教育特色项目贯穿全年开展。“5·25”特色项目校园心理情景剧《我》荣获2021年第四届全国高校心理情景剧大赛二等奖;《五月花开》获评2022年第五届全国高校心理情景剧大赛百佳剧目;《我是心理委员》获评2023年第六届全国高校心理情景剧大赛优秀剧目,同时获得第五届福建省大学生戏剧节二等奖。

中国工程院院士、北京林业大学原校长尹伟伦 森林康养最亲民

森林旅游作为中国森林资源多功能开发利用的重要产业,如今正蓬勃发展,取得了显著成就。在全球视野下看,中国森林旅游还有更大发展空间。森林生态修复功能是治理环境污染的重要组成部分,森林的保健功能是人类健康福祉的重要保障基础。森林的每个功能都能开发一个新产业,林业产业还需要全方位开发。森林能保护生物多样性,构建物种间的相互依存与制约,保障生态系统的健康。

林草科技点靓绿水青山

炎炎夏日,野草繁茂,在贵州荔波,来自贵州大学林学院的调研团队正在开展"森林康养"、"生态旅游"模式的调研。他们走访了解茂兰景区设施条件、发展现状,了解当地村民对景区发展的看法及游客在景区的体验感受。这是由中国林业教育学会主办,主题为"科技装扮绿水青山,创新助力乡村振兴"的活动。

牵手院校“良凤”争鸣

人们熟知的南宁良凤江国家森林公园,联手广西林科院和广西大学林学院,推出一项不同凡响的大动作:规划近20万亩林地,围绕“人工林提质、公益林增效、景观林添彩、康养林优选、智慧林赋能”五大重点领域,全面打造以科技创新为支撑、以国内领先为标尺的现代林业高质量发展综合示范基地。南宁良凤江国家森林公园另一块牌子叫“南宁树木园”。