全力构建贵州全民终身学习教育体系——访贵州开放大学党委书记宋广强,党委副书记、校长汤健

近年来,贵州开放大学致力于构建贵州全民终身学习教育体系,持续拓展和扩大开放教育、社区教育、老年教育、继续教育等方面的优质教学资源供给,不断推进学习型社会建设。教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,强调要“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。为适应新时代新形势新要求,2022年底,贵州省人民政府办公厅印发了《贵州开放大学综合改革方案》,贵州开放大学如何彰显以人民为中心发展教育的价值追求,更好地构建贵州全民终身学习教育体系。

我国大学校长与书记角色差异的实证分析

本文以精英二分理论(Elite Dualism)为框架,探讨党内资历、教育背景以及其他人口统计变量对大学校长和书记的不同角色所产生的不同影响。经验分析表明,高校主要领导人的党内资历对一个领导担任书记职位而言有着显著的正面影响;同时,相对于书记而言,大学校长这一角色往往对任职者的教育背景有着更高的要求。

用创新思维精测人生道路——访深圳大学党委书记、中国工程院院士李清泉

“文山有湖,书山有路。”鹏城冬日,穿行在深圳大学,举目只见碧波粼粼,草木茵茵。在深圳大学,不是高楼林立,山水为衬,而是校舍楼宇点缀在青山碧水之间。“一所大学,不能被高楼大厦所遮蔽,应该给自然人文景观留出足够的空间,这不仅是为景观留白,更是为创新思维腾出余地。”作为执掌深圳大学11年(10年校长,3年党委书记,期间有兼任)的深圳大学党委书记、中国工程院院士李清泉如是说。

中国石油大学(华东)机电工程学院简介

中国石油大学(华东)机电工程学院的前身是1953年北京石油学院建校之初的新中国第一个石油机械系,1999年更名为机电工程系,2001年更名为机电工程学院。机电工程学院是我国石油石化装备领域开展高等教育历史悠久、学科门类齐全的教育机构,已为国家培养近四万名优秀人才,其中5人成长为两院院士,6人成长为省部级领导干部,16人成长为大学党委书记和校长。

黑龙江大学召开第三期“满族文化抢救开发研究”项目推进会

2024年2月28日,黑龙江大学召开第三期“满族文化抢救开发研究”项目推进会。香港特别行政区前任长官林郑月娥、香港意得集团董事局主席高佩璇、香港新闻工作者联会副主席郭一鸣,黑龙江大学党委书记王永清、校长王敬波、副校长李卓及课题组部分成员出席会议。

嘉兴大学揭牌

2024年1月18日,嘉兴大学揭牌仪式举行,中国工程院院士、嘉兴大学校长陆军主持仪式。浙江省副省长张雁云,中国工程院院士杨小牛、陈文兴、郑庆华,俄罗斯工程院外籍院士荣毅超,俄罗斯国家科学院通讯院士、欧洲科学院院士阿列克谢·西米亚诺夫,工业和信息化部电子科技委秘书长毕开春,浙江省政府副秘书长李耀武,浙江省教育厅副厅长舒培冬,嘉兴市委书记陈伟,市委副书记、市长李军,市人大常委会党组书记、主任高玲慧,市政协主席、党组书记陈利众,市委副书记、政法委书记帅燮琅,嘉兴大学党委书记卢新波参加活动。

全国阀门再制造行业产教融合共同体成立大会在开封大学举行

不久前,全国阀门再制造行业产教融合共同体成立大会在开封大学举行。河南省教育厅党组成员、副厅长张国强,开封市人民政府副市长刘震,开封大学党委书记谭贞,河南工业大学副校长李焕锋,河南省教育厅职成处处长张家成,开封市教体局副局长耿振勇,超达阀门集团股份有限公司总经理王策,中国通用机械工业协会主任靳九如,阀门杂志社社长肖斌等出席,河南省内145家高校和企业的领导、专家代表参加会议。会议由开封大学校长王德如主持。

2024年“翱翔杯”川陕高校教职工篮球邀请赛在西北工业大学举行

4月12日至14日,由四川省教科文卫工会、陕西省教科文卫体工会主办,西北工业大学承办的2024年“翱翔杯”川陕高校教职工篮球邀请赛在西安举行。来自四川大学、电子科技大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学等六所高校的参赛队伍进行了九场比赛。比赛期间,西北工业大学党委书记李言荣会见了来校访问的各校代表。陕西省教科文卫体工会主席徐富权、四川省教科文卫工会副主席黄先明、长安大学党委书记陈志坚等参加会见。

中国大学党委书记群体特征的调查分析

大学党委书记作为中国所特有的高等学校系统的高级管理职位,是大学的重要领导者,是大学的政治核心和领导核心,对大学善治的实现起着至关重要的作用。因此,在高等教育大众化和全球化的背景下,研究大学党委书记的群体特征和素质结构具有重要的理论和现实意义。以110所"211工程"高校大学党委书记的基本信息作为样本数据,以基本特征、教育背景、学术背景、职业背景作为群体特征的主要指标,运用SPSS统计软件对中国大学党委书记的群体特征进行调查分析,探讨其总体现状与发展启示。

大学党委书记角色行为分析--基于34所“985工程”大学党委书记的新闻挖掘

文章通过对34所"985工程"大学党委书记活动行为新闻报道的搜集、分类、和统计,详细描述了大学党委书记的角色行为,指出大学党委书记的角色行为存在四个方面的缺失:随意性较大,参与的行政工作较多,参与的高等教育研究学术活动较少,"走出去"的活动较少。在分析缺失成因的基础上,提出了四点规范大学党委书记角色行为的建议:一是完善制度,用制度规范大学党委书记和校长的角色行为;二是加强大学党委书记高等教育管理专业化的培训,提高大学党委书记的高等教育科学素质和领导教育思想的能力;三是完善党委书记的工作机制,用机制约束党委书记的角色行为;四是提高大学党委书记的社会公关意识和能力。

我国公立大学校长和党委书记的角色同化研究

大学校长和党委书记都是公立高校的领导者。在"党委领导下的校长负责制"这一框架性制度下,大学校长和党委书记的角色存在同化现象:各群体对大学校长和党委书记的共同角色期待依次是教育家、变革领导者和政治家,并认为他们实际上都是政策执行者、变革领导者、教育家以及行政官员,他们的共同职责是学校发展的战略规划。因此,需要继续坚持和完善"党委领导下的校长负责制":进一步协调"党委"和"行政"的关系、明确党委书记的举办者身份、强化大学校长的决策执行者角色意识和加快推进大学校长的职业化进程。

以“守信念、讲奉献、有本领、重品行”引领高校大学生党支部书记队伍建设

"守信念、讲奉献、有本领、重品行"是党的十七届四中全会对加强基层党组织书记队伍建设提出的总体要求。从理想信念、爱国奉献、建设本领、品德行为四个方面探讨加强大学生党支部书记队伍建设,提高高校基层党组织建设的水平,是高等学校党建工作的重要内容。

改进大学评价,深化高等教育综合改革——访天津大学党委书记刘建平

深化高等教育综合改革,促进教育治理体系和治理能力现代化,必须推进管办评分离,理顺政府、学校和社会的关系。"评价"是牵动高等教育领域综合改革的"牛鼻子",具有"牵一发而动全身"的效果。2014年7月下旬,在第24次教育部直属高校工作咨询委员会上,咨询报告以"评价"为切入点,从大学评价。

地方高校改革:在服务地方中渐变转型——访宁夏大学党委书记齐岳

地方高校是我国高等教育体系的重要构成,也是社会服务的生力军。目前,我国经济发展方式转变和产业结构调整呼唤地方高校在经济社会建设中发挥更多的引领、推动作用。在此背景之下,地方高校的发展应如何准确定位?地方高校面临着哪些机遇和挑战?教育部引导部分地方高校向应用技术型高校转型的政策。

发挥侨特色优势,建设高水平教学研究型大学 --访温州大学党委书记谢树华

温州大学是浙南闽北赣东唯一的综合性教学研究型大学。近年来,学校诸多工作取得了历史性突破,综合实力和社会影响力显著提升。根据2020年《泰晤士高等教育》世界大学排行榜,温州大学位居大陆高校51~75区间段。为深入了解温州大学在新时代的建设发展经验,本刊对该校党委书记谢树华进行了专访。

大学生思想政治教育的重要理论支撑——访西南大学党委书记黄蓉生教授

改革开放以来,大学生思想政治教育在传承中发展,在创新中深化,取得了丰硕的理论和实践成果。2014年,人民出版社出版了由西南大学党委书记黄蓉生教授著的《改革开放以来大学生思想政治教育论纲》（以下简称《论纲》）一书。《论纲》坚持以马克思主义为指导,立足改革开放以来大学生思想政治教育的理论与实践发展,全面回顾了改革开放以来大学生思想政治教育创新发展的生动历程,

为江苏教育现代化拓开一条“远程大道”——访江苏开放大学党委书记彭坤明

开展老年本科学历继续教育,圆老年人的大学梦;建设"学分银行",衔接各种类型的教育;携手京东创办特色电商学院,为地方经济转型发展培养专业人才……自2013年挂牌招生以来,江苏开放大学用一系列创新举措,翻开了江苏终身教育发展的新篇章。在该校党委书记彭坤明看来,从当年的江苏广播电视大学到如今的江苏开放大学,看似简单的校名变化背后实则是教育为公众服务模式的全新探索,是实现全民学习、终身学习,构建终身教育体系战略目标的重要举措,为江苏教育现代化拓开一条"远程大道"。

佛山大学党委书记林略明在开幕式上的讲话

各位与会同志,各位来宾:经过一段时间的紧张筹备,佛山大学90年代发展战略研讨会今天在这里召开了。我代表学校,向到会同志和来宾表示热烈欢迎和衷心感谢！佛山大学依托佛山师专的基础创建和发展,至今已经六个年头了。由于市委市政府的关心和支持,由于广大教职员工的努力,学校成长很快,现已颇具规模,并取得了可喜成绩。正如国家教委计划建设司的一位领导同志来校看过之后所说,佛山大学的发展可以说是我国十年改革开放期间高等学校发展的一个缩影,一个好的缩影。

中国社会工作联合会社会工作人才培训基地落户大理大学

2023年6月19日,中国社会工作联合会社会工作人才培训基地落户大理大学。中国社会工作联合会副会长、社会心理服务工作委员会主任彭东和大理大学党委书记李涛共同为基地揭牌,中共大理州委常委、州委政法委书记杨经德出席揭牌仪式并致辞。揭牌仪式后,中国社会工作联合会、大理州相关部门和大理大学(以下简称“校-地-会”)还共同围绕社会心理服务“校-地-会”合作开展研讨交流。李涛主持揭牌仪式和研讨交流。