思想政治教育引领下大学体验教育实践课程实效性研究

大学体验教育作为思想政治教育的新理念,在实践发展过程中存在一定的不足,实效性研究有待提高。本文主要从大学体验教育的特点、课程内容、实施策略等方面进行阐述和剖析,针对问题提出了以下几点意见:大学体验教育实践课程要有针对性地设置主题课程进行全方位和分层次、分类别的开展;全面纳入人才培养方案,制定标准化和规范化的学分制模式;引进或培养专业的大学体验教育师资团队;实施“三全”育人的教育理念实践模式,以期为高校体验教育实践课提供参考。

大学生体验式思想政治教育实践模式的构建与实施

通过体验式教育可以有效地促进学生思想教育。通过特定的情境把符合学生心理特征的教育内容以及教育目标进行有效的结合,实现对学生的引导,让学生能自觉的参与到思想政治教育活动中,从而实现协助其形成正确的价值观。

人本主义视野下大学生体验式生命教育课程设计的现状研究

随着时代的发展,对自由的追求、对生命的关注越来越强烈,生命教育课程的开设与实施的呼声也越来越强。本文试图通过对国内外关于大学生体验式生命教育课程设计的研究现状进行分析、梳理、整合,把人本主义理念作为理论支撑,贯彻到大学生体验式的生命教育课程设计之中,为大学生生命教育课程开设与实施提供参考,更好促进大学生对生命的关注与珍惜,并在以后的人生中健康、快乐、幸福的生活。