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“互联网+”背景下材料学科大学生创新创业教育模式探究 |
周科朝
魏秋平
蔡圳阳
马莉
邓泽军
王剑
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《高教学刊》
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2024 |
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基于信任理论的北京大学图书馆用户关系管理新探 |
陈建龙
赵飞
及桐
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《大学图书馆学报》
北大核心
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2024 |
3
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知觉压力与大学生自杀意念:心理复原力和抑郁的链式中介作用 |
吴才智
马娜
黄婷婷
陆阿方
任志洪
袁丰卉
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《西安交通大学学报(医学版)》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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数字融合背景下大学生数字素养培育:模型与路径 |
徐国兴
孔新宇
管佳
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《中国电化教育》
北大核心
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2024 |
7
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大学生社交媒体信息安全风险感知影响因素 |
黄俊
龚花萍
熊娟
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《图书馆论坛》
北大核心
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2024 |
1
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人工智能赋能大学治理:多重效应与治理效能转化 |
张海生
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《重庆高教研究》
北大核心
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2024 |
3
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荷兰应用科学大学专业博士学位项目改革及启示 |
武学超
杨晓斐
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2024 |
1
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教育数字化战略引领下大学生数字素养培养多组态路径 |
杜丹丽
简萧婕
梁德智
邓志茹
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《图书馆工作与研究》
北大核心
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2024 |
3
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2023年版《理工科类大学物理课程教学基本要求》内容细化修订解读 |
贾瑜
王炜
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《物理与工程》
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2024 |
2
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大学生生成式人工智能应用现状与思考——基于浙江大学的调查 |
李艳
许洁
贾程媛
翟雪松
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《开放教育研究》
北大核心
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2024 |
4
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综合性大学教师教育跨学科耦合运行的路径优化研究 |
陈晓清
桑新民
范辰生
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《江苏高教》
北大核心
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2024 |
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智能时代大学生劳动教育价值重塑与实践路径 |
朱平
雷世平
田禾
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《继续教育研究》
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2024 |
1
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试论创业型大学的发展阶段与核心要素 |
翁默斯
亨利·埃茨科威兹
周春彦
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《江苏高教》
北大核心
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2024 |
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基于推拉理论的苏北大学生返乡就业意愿影响因素分析 |
王浩
周锐
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《黑龙江科学》
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2024 |
1
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心理资本对大学生压力知觉的影响:认知重评的中介效应和表达抑制的遮掩效应 |
麻超
汪雪
王瑞
武晓光
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《中国健康心理学杂志》
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2024 |
4
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面向医学类专业的“大学计算机”课程全过程建设探索 |
王晨
齐惠颖
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《工业和信息化教育》
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2024 |
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“00后”大学生劳动价值观及教育引导研究 |
周强
熊冕
秦治国
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《上海理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
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大学生就业能力培养中高校的“有限责任” |
周双喜
谢延浩
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
2
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大学英语课程虚拟教研室建设的理论和实践研究 |
张智义
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《语言教育》
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2024 |
2
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新时代大学生思想行为特征及教育引导路径探析 |
张静
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《扬州大学学报(人文社会科学版)》
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2024 |
2
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