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题名抗战胜利后国民政府的大学先修班教育研究
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作者
黄伟
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机构
安徽省社会科学院历史研究所
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出处
《教育史研究》
2023年第4期61-72,共12页
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基金
国家社会科学基金青年项目“抗战时期民国政府对沦陷区教育应变研究”(18CZS045)。
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文摘
抗战时期,国民政府教育部为救济未被大学录取的沦陷区学生,在四川江津设大学先修班,对他们进行补习,后来又指令部分大学设立先修班,以扩大收容。抗战胜利后,教育部考虑到不少学生因学业程度不足而无法入大学,同时又为课程标准改革后提高大学程度而免除低年级重修高中课程起见,决定自1946年度起各大学及独立学院附设先修班。依照教育部规定的附设先修班办法,此类学生以自费为原则,所修科目也以高中课程为主,因此与正式大学生有本质区别。这些学生修业期满经考试合格者可升入各校一年级肄业,不合格者继续学习或投考其他校。由于此种教育对抗战后全国教育复员工作特别重要,所以其存在的历史意义不容否定。
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关键词
抗日战争
国民政府
大学先修班
人才培养
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Keywords
the War of Resistance Against Japanese Aggression
national government
pre-university class
talent cultivation
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分类号
G529
[文化科学—教育技术学]
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题名论抗战时期大学先修班的创立
被引量:1
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作者
刘正伟
顾云卿
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机构
浙江大学教育学院
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第6期94-100,共7页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(Y101742)
教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-0450)
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文摘
抗日战争全面爆发以后,为救济和补助因战争而被迫中断学业的高中毕业生,并为高等学校提供专业预备训练,教育部特别创立了大学先修班。大学先修班分教育部特设先修班和国立大学附设先修班。大学先修班在课程设计、师资配置、教材开发、教学实施与评价等方面都表现出一定的独创性。大学先修班与抗战进程相始终,它在救济青年学生学业、增进专业性向和学术兴趣、奠定其从事高深学术研究基础的同时,也促进了高等教育的区域均衡发展。
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关键词
抗战时期
大学先修班
先修课程
国立大学
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Keywords
during the Anti-Japanese War
pre-university class
pre-university curriculum
national university
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分类号
G649.29
[文化科学—高等教育学]
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题名留学加拿大常识
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作者
刘钢
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出处
《世界教育信息》
1998年第1期31-33,共3页
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文摘
政治概况加拿大位于北美洲,与美国毗邻,占地9976185平方公里,人口大约有3000万,首都是位于东部安大略省的渥太华。由于加拿大曾被英国统治,部分地区又曾是法国的殖民地,因此加国的法定语言为英语及法语。整个加拿大的版图分为十个省份及两个管辖区,分别是英属哥伦比亚省、艾伯塔省、萨斯喀切温省、
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关键词
纽芬兰省
省份
小学
安大略省
文凭
转读
加拿大
北美洲
大学先修班
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分类号
G648.9
[文化科学—高等教育学]
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题名沈崇事件掀起反美怒潮
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出处
《新产经》
2016年第12期17-,共1页
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文摘
1946年12月24日晚上,北平发生2名美兵强奸北大女生沈崇事件,引发大规模反美运动。沈崇是北京大学先修班女生,晚上去看电影途经东单时,被美国海军陆战队伍长皮尔逊等2人架至东单操场施行强奸。适有路人刘玉丰经过此地,闻呼救声即赴军警机关报案。警员当场抓获美兵1人。北大女生发生被强奸消息在全国激起强烈反响。北京、天津、上海乃至全国各地爆发了共有50万学生相继参加的抗暴活动,并得到社会舆论的广泛支持。1947年1月6日。
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关键词
沈崇事件
抗暴运动
大学先修班
女生
反美
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分类号
K266
[历史地理—中国史]
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