大学公共建筑交往空间设计研究

中国教育比较重视知识的学习,时常忽略学生综合能力的提高。而大学作为学生进入社会的最后一块跳板,必须有目的的引导学生相互交往,在大学公共建筑中考虑到交往空间的设计。本文就大学公共建筑交往空间的概念、重要性和特征做了简要介绍,并对其设计方法进行了积极的思考和探讨,希望为探索未来大学公共建筑交往空间的理想模式提供一定的参考。