四川大学博物馆结构设计重难点分析研究

四川大学博物馆采用钢框架结构体系,并设置屈曲约束支撑改善结构的抗震性能。介绍了四川大学博物馆的结构设计参数及抗震性能目标。针对结构设计中的重难点,开展了屈曲约束支撑的工作机理分析、框架柱计算长度与穿层柱分析、东侧大悬挑空间的相关分析。利用反应谱分析及时程分析探究了屈曲约束支撑工作机理,分析结果表明,屈曲约束支撑能够有效改善钢结构产生塑性铰的状况,起到保护主体钢框架的作用。针对东侧大悬挑空间的功能要求,设计采用了屋顶桁架结合钢拉杆吊挂东侧大楼梯的结构形式,通过结构防连续倒塌分析、楼板应力分析、楼盖舒适度分析、关键节点有限元分析等确保该部位结构设计安全合理。对整体结构受力机理和薄弱部位进行了研究,提出了重点部位的设计原则和加强措施。

大学博物馆在传统文化传承中的载体作用和育人实践——以苏州健雄古陶瓷艺术馆为例

中国悠久的历史发展进程造就了丰富多样的传统文化,优秀传统文化具有较强的育人作用,因此社会各界应重视弘扬和传承优秀传统文化。近年来随着传承与弘扬中华优秀传统文化精神的渗透,各大高校充分发挥自身育人作用,结合传统文化精神,培养文化自信,重视高校博物馆的建设,通过博物馆中大量的藏品和文化元素进一步强化高校教育人、培养人和塑造人的功能。苏州健雄古陶瓷艺术馆在传承中华优秀传统文化过程中发挥载体作用,增强学校的育人价值。文章以苏州健雄古陶瓷艺术馆为例分析了大学博物馆在传承传统文化中发挥的载体作用,探索了进一步强化博物馆育人作用的实践策略。

大学博物馆利用档案实物弘扬科学家精神的实践与思考——以上海交通大学为例

从筹备基础和策展理念两方面分析总结大学博物馆开展科学家专题展、弘扬科学家精神的经验和启示,提出建立科技名人档案库、重视科学人物研究工作、完善工作协同机制的意见建议,实现藏、研、展密切结合,使科学家精神自然融入专题展览中。

廉泉、吴芝瑛旧藏敦煌写经来源、真伪及流散考——以南京大学博物馆藏为线索

在搜集散见多处的廉泉、吴芝瑛旧藏敦煌写经的基础上,以南京大学博物馆所藏两件廉泉、吴芝瑛旧藏朱书(血书)写经为线索,结合相关史料、档案,通过考证其题跋、印鉴,指出这批写经系1910—1911年前后经孙寒厓之手得自敦煌藏经洞,真伪应无疑义。1931年廉泉去世前,写经已部分转赠;1931年廉泉死后,这批写经经公开拍卖后流散。

贞石诠吴:苏州大学博物馆馆藏碑志的特色与价值

苏州大学博物馆现藏168通碑志,时间上起唐开成二年(837)、下至民国二十五年(1936),以中晚明碑志为主。在史料层面,这些碑志为研究明清江南地区的日常生活、商业发展、行会活动、民俗信仰与社会治理提供了宝贵的实物资料,具有重要的学术研究价值和历史文物价值。在文化层面,其中有不少作为公共性纪念物的地面刻石,这些地面刻石原本树立于名山通衢,通过碑刻形制与空间规划制造出不同的景观效应,凝聚着重要的文化价值。在艺术层面,馆藏碑志的撰文、书丹、篆盖者汇聚了明代吴门书派精英名宿,堪称见证吴门书派兴衰演变的“活态遗产”。

西北师范大学博物馆藏甲骨文整理与考释

西北师范大学博物馆藏有甲骨13片,其中有字者12片。从考释结果来看,此批甲骨卜辞内容颇为习见,主要关涉祭祀,也偶涉战争、疾病、田猎等事项。从类组分布看,以黄类卜辞为主,也涉及宾组一类、典宾类、宾出类、师宾间类等其他组类。从分类结果来看,该12片有字甲骨主要来自河南安阳小屯村北。此外,该12片甲骨数见新字形且数片有字甲骨关涉周祭制度,为研究是时语言文字、周祭制度提供弥足珍贵的新材料。

浅议近现代西方在华教会大学博物馆

出于服务学校教育、传教、掠夺中国资源等目的,19世纪末至1949年,西方殖民国家在华所建教会大学创建了许多博物馆,也吸收教会创办的博物馆作为自己的附属机构,总计建有13座教会大学博物馆。通过专题征集、收购、接受捐赠、馆际交换、民族学调查和考古发掘、自然标本采集等手段,教会大学博物馆广泛搜集中国文物和自然标本。教会大学博物馆中综合类博物馆3座、自然类3座、历史类3座、医牙科1座、不明性质3座。收藏、研究、教育是教会大学博物馆的基本功能,教会大学博物馆作为教会大学的附属机构,服务于学校的教育,研究工作也是其题中应有之义,同时也是西方殖民者吸收教徒、掠夺中国资源的重要机构。

福建中医药大学博物馆馆藏汉代以前中医外科诊疗工具研究

汉代以前有关中医外科的文献记载较少,然而大量的考古发掘和文物征集为我们研究当时的体质、疾病、诊疗提供了大量的第一手资料。福建中医药大学博物馆收藏有一大批从石器时代到近现代的外科诊疗器具和大型外科手术的见证物。文章以文物藏品的整理方法梳理馆藏新石器时代和商周时期的外科文物,以期对中医外科的源流和内涵有更直观的认识。

河北大学博物馆馆藏食蚜蝇亚科分类研究(双翅目,食蚜蝇科,食蚜蝇亚科)

在系统整理河北大学博物馆馆藏食蚜蝇科Syrphidae昆虫标本的基础上,鉴定出中国食蚜蝇亚科Syrphinae昆虫4族21属41种,其中5新种:直带垂边食蚜蝇Epistropherectistrigatasp.nov.,黑龙江美蓝食蚜蝇Melangynaheilongjiangensissp.nov.,秦巴细腹食蚜蝇Sphaerophoriaqingbaensissp.nov.,秦岭细腹食蚜蝇Sphaerophoriaqinglinensissp.nov.和长白山食蚜蝇Syrphuschangbaishanicussp.nov.。新种正模标本保存于河北大学博物馆,副模标本保存于陕西理工学院陕西省资源生物重点实验室。

河北大学博物馆馆藏迷食蚜蝇亚科分类研究(双翅目,食蚜蝇科)(英文)

在系统整理河北大学博物馆馆藏食蚜蝇科Syrphidae昆虫标本的基础上,鉴定出中国迷食蚜蝇亚科Milesiinae 9族,21属37种,其中9新种:红腹柄角蚜蝇Monoceromyia rufipetiolata sp . nov .、暗红黑蚜蝇Cheilosia erubescense sp .nov .、樟木黑蚜蝇Cheilosia zhangmuensis sp .nov .、北方管蚜蝇Eristalis borealis sp .nov .、无斑管蚜蝇Eristalis immaculatis sp .nov .、漠河管蚜蝇Eristalis mohensis sp . nov .、郑氏管蚜蝇Eristalis zhengi sp . nov .、黄绿毛管蚜蝇Mallotaviridiflavescentis sp . nov .、四川蜂蚜蝇Volucella sichuanensissp .nov .。新种正模标本保存于河北大学博物馆,副模标本保存于陕西理工学院陕西省资源生物重点实验室。

河北大学博物馆馆藏食蚜蝇亚科(双翅目)分类学研究

对河北大学博物馆馆藏食蚜蝇亚科昆虫进行分类整理,鉴定出4族,21属41种,其中有5个新种(新种另行发表),列出各种类的名录、分布、采集信息及其检索表.

河北大学博物馆馆藏蝗总科的新属和新种(直翅目)

在整理河北大学博物馆馆藏的蝗总科标本中,发现1新属4新种,它们为斑腿蝗科Catantopidae的广西龙川蝗Longchuanacris guangxiensis sp.nov.,斑翅蝗科Oedipodidae的拟短腿蝗属Parahilethera gen.nov.,西藏拟短腿蝗Parahilethera xizangensis sp.nov.及淡黑纹束颈蝗Sphingonotus caerulistriatus sp.nov.,网翅蝗科Arcypteridae的拟中宽雏蝗Chorthippus parapricarius sp.nov.。模式标本保存于河北大学博物馆。

博物馆的市场细分与市场组合策略——以成都理工大学博物馆为例

博物馆作为非营利性的社会公共机构,一方面要尽量吸引参观者,发挥其学习、教育和娱乐的功能;另一方面又要使得这些参观者的数量不能超过其承载限度。解决这两难困境的有效方式在于借助营销领域的研究及实践成果,通过市场细分与市场组合的策略,把其承载功能与目标受众相联系起来。

河北大学博物馆藏西夏文铜牌考释

河北大学博物馆收藏有一枚西夏文铜牌,其正面刻有西夏文"残"(防守待命)4字,背面刻有西夏文"砌华"(跋狗契丹)4字,应属于西夏的守御牌。本文依据学术界的相关研究成果,对该铜牌的形状、尺寸、铭文等做了介绍与考证,以期推动西夏牌符问题的研究。

“双一流”背景下大学博物馆认知与构建

大学博物馆承载着大学文化建设、科学研究、通识教育和社会服务多重责任,对我国建设具有中国特色的世界一流大学具有重要意义。尽管我国大学博物馆在近几十年的发展过程中,在场馆规模、藏品数量、数字化程度上均得到了较大提升,但与世界一流大学的博物馆相比,在基础建设、社会服务和信息化建设水平上仍有一定的差距。因此在"双一流"背景下,大学博物馆需通过明确自身定位、加快基础设施建设、完善运营管理体系、充分开发利用资源的方式,增强其文化竞争力,创造更大的社会效益,为我国建设世界一流大学和一流学科助力。

陕西师范大学博物馆藏甲骨文释读与研究

陕西师范大学博物馆所藏甲骨共70片,其中有字者65片,大多数文字清晰,60%没有发表过。其内容广泛,涉及祭祀、天气、出行、战争、田猎、吉凶梦幻、贡纳、人名,对研究甲骨文与殷商史有一定学术价值。从字体特征和流传经过看,这些有字甲骨除三期外,其他四期都有,其中的一、二、五期可能出自小屯东北地。

价值的挖掘和提升 同济“一·二九”教学楼改建同济大学博物馆的设计体验

文章介绍了同济"一·二九"教学楼改建为同济大学博物馆的设计项目。从旧建筑改建设计过程中对其环境与自身价值挖掘和提升的角度,归纳了该设计在项目选址、策划和环境重塑中,对校园建筑的文化价值传承和提升;在旧建筑的深度解剖和发掘中,旧建筑空间价值的存续和再生;在新、旧建筑元素的对比和共生中,对校园建筑的时代价值的呈现和拓展。

复旦大学博物馆馆藏铜镜精粹

复旦大学博物馆以收藏中国古代陶瓷器、青铜器、甲骨、台湾原住民文物以及现当代书画为特色。馆藏的47面铜镜涵盖了中国铜镜发展史的各个时期,不乏各时代标准器乃至精品。这些藏品一方面能够满足教学需求,为培养文博专业学生提供了可资利用的教学标本;另一方面则可用于向大众进行展览展示,发挥其文化价值。

以素质教育促进教学改革——当代大学博物馆的功能担当

大学博物馆不仅是日常教学的重要平台,也是素质教育的重要工具,国外诸多大学博物馆的实践都印证了这一事实。大学博物馆同众多社会博物馆一样具有收藏、研究和教育三大功能,尤其在对当代大学生开展素质教育方面更具有天然的优势,可以通过灵活多样的文物展览和招募志愿者传播广博的人文知识,提升大学生自身的人文素养,通过互动参与和现代信息技术的运用培养大学生的科学精神和实践能力,增强大学生的科技意识和创新能力。故大学博物馆应当积极承担相应的角色,并以此促进文博大学教学的改革与完善。