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CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式探究
被引量:
3
1
作者
陈丽
《英语广场(学术研究)》
2015年第6期88-89,共2页
面对高校广泛开设的大学商务英语拓展课程,注重语言语法的传统教学模式显然已经无法满足"英语+商务"的教学需求。CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式的探究,正是根据商务英语拓展课的教学要求进行的一项探索。希望这种探索...
面对高校广泛开设的大学商务英语拓展课程,注重语言语法的传统教学模式显然已经无法满足"英语+商务"的教学需求。CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式的探究,正是根据商务英语拓展课的教学要求进行的一项探索。希望这种探索能够为大学商务英语拓展课寻找到一条适合的教学途径,并尽量满足社会对英语+商务人才的需求。
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关键词
CBI
大学商务英语拓展课
主题模式
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职称材料
题名
CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式探究
被引量:
3
1
作者
陈丽
机构
西安交通大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第6期88-89,共2页
文摘
面对高校广泛开设的大学商务英语拓展课程,注重语言语法的传统教学模式显然已经无法满足"英语+商务"的教学需求。CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式的探究,正是根据商务英语拓展课的教学要求进行的一项探索。希望这种探索能够为大学商务英语拓展课寻找到一条适合的教学途径,并尽量满足社会对英语+商务人才的需求。
关键词
CBI
大学商务英语拓展课
主题模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式探究
陈丽
《英语广场(学术研究)》
2015
3
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