论网络信息时代大学图书馆教育职能的拓展

新形势下迫切需要大学图书馆突破传统的服务模式，开展系列教学活动，对用户进行信息技术培训。大学图书馆必将成为高校能力教育的重要基地。本文在全面分析形势的基础上，对大学图书馆教育职能拓展的实施对象、内容及应注意的问题进行了多方位的论述。

基于读者行为的高校读者信息素质教育——以西班牙的大学图书馆为例

读者信息素质教育一直是高校图书馆工作的重点,随着信息技术的发展,高校图书馆的读者日益呈现出新的特点,针对这些特点,西班牙的大学图书馆在进行读者信息素质教育时采取了一些新方法,对中国高校图书馆信息素质教育有很大的启示,中国高校图书馆应改进现有信息素质教育的缺陷,找出适合读者新特点的信息素质教育的方法。

图书馆教育民主的张扬

文章从大学创新教育的理念出发 ,对大学图书馆教育中的民主思想进行了阐释 ,提出了大学图书馆教育方式必须以民主为基础 ,坚持“平等阅读”原则 。

大学生素质教育与高校图书馆

图书馆是高校教育培养人才的重要场所 ,在大学生素质教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势。在大学生素质教育中 ,图书馆不应只是被动地发挥它的职能 ,而应是围绕素质教育这个中心 ,发挥图书馆工作的主动性 ,积极采取应对措施 ,创造条件为大学生素质教育服务。